阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
【段考】高二地球科學上學期
【段考】高二地球科學下學期
【段考】高二物理上學期
最新試卷
115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車英文專業術語#145108(50題)
115年 - 115-2 證券商業務員:證券投資與財務分析#145107(50題)
115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車構造原理概論#145106(50題)
115年 - 115-2 證券商業務員、證券交易相關法規與實務乙科:證券交易相關法規與實務#145104(50題)
115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車溝造原理#145103(100題)
115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車駕駛理論#145102(50題)
115年 - 115 高雄市國中小暨學前教育階段教師甄選初試_特殊教育班(身心障礙類):教育學科(特殊教育專業知能)#145101(50題)
115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:道路交通法規#145098(51題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2251-2300(2026/09/15 更新)#145086(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2301-2350(2026/09/15 更新)#145085(50題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
最新課程
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
講師:
【站僕】摩檸Morning.
王立杰-幼稚教育考試精粹
講師:
【站僕】摩檸Morning.
陳萱-公民
講師:
【站僕】摩檸Morning.
最新主題筆記
行政程序法 第 66 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 十 節 聽證程序
描述:
聽證終結後,決定作成前,行政機關認為必要時,得再為聽證。
行政程序法 第 67 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 十一 節 送達
描述:
送達,除法規另有規定外,由行政機關依職權為之。
行政程序法 第 68 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 十一 節 送達
描述:
送達由行政機關自行或交由郵政機關送達。 行政機關之文書依法規以電報交換、電傳文件、傳真或其他電子文件...
最新討論
32. 小志為國小六年級的輕度智能障礙學生,能理解簡單語句並可表達個人學習喜好。資源 班教師準備召開 IEP 會議時,導師表示:「學生表達能力有限,由教師與家長討論即 可,不需要學生參與。」依據 CRPD 精神,下列何者為較適切的做法? (A) 由家長於 IEP 會議中代表學生說明需求即可 (B) 由學校行政人員判斷學生是否適合參與 IEP 會議 (C) 由教師彙整學生平時表現後代表學生決定學習目標 (D) 依學生理解能力提供適當方式協助學生參與 IEP 會議討論
33. 資源班王老師進行國語文領域的教學,教學步驟進行如下:王老師講解某一閱讀策略→ 師生共同朗讀及提問一篇文章→王老師放聲思考示範策略的使用→學生模仿、摘要及澄 清→學生分組對話操作→王老師換不同文章檢視學生推測下文內容及應用策略情形,上 述步驟是屬於何種教學策略? (A) 交互教學法(reciprocal teaching) (B) 通例教學法(general case teaching) (C) 直接教學法(direct teaching) (D) 欣賞教學法(appreciative teaching)
23 直轄市、縣(市)消防機關救護車輛及裝載物品,依緊急救護辦法規定,有關定期消毒下列敘述 何者正確? (A)每週 1 次 (B)每週 2 次 (C)每月 1 次 (D)每月 2 次
24 依緊急救護辦法規定,為確保緊急救護品質,下列何機關應會同中央衛生主管機關每年辦理緊急救護品質考核及評估? (A)內政部 (B)內政部消防署 (C)行政院 (D)衛生福利部
25 依緊急醫療救護法規定,下列何者非為直轄市、縣(市)消防機關救災救護指揮中心之處理事項? (A)受理緊急醫療救護申請 (B)聯絡醫療機構接受緊急傷病患 (C)提供緊急傷病患送達醫療機構前之緊急傷病諮詢 (D)建置區域內災害醫療資源之資料庫
43. 機關採購契約變更,非經機關及廠商雙方之合意,作成書面紀錄,並簽名或蓋章者,無效。(A)O(B)X