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115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:土木工程#144705(40題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:英文#144704(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理工程師【機電工程】:基本電學#144703(50題)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:國語文#144702(35題)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:教育心理學#144701(2題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:自來水法規#144700(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:國文(作文)#144699(1題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:自來水工程#144698(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類:高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類:高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)

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52. 翰翰在班上常出現幾種表現,如排隊時只要同儕輕輕碰到他,就容易立刻閃開或生氣;進行投球、跨障礙與爬跳活動時,常出現動作笨拙、力量拿捏不穩及反應不夠準確的情形;畫線或沿著地面路徑前進時,也常因空間判斷不佳而偏離方向。依據上述情境,下列對翰翰行為表現的解釋,何者有誤?(A) 翰翰在排隊時容易把同儕的輕觸解讀為威脅,較可能與觸覺防禦有關(B) 翰翰在投球或跨障礙活動中力量拿捏不穩、反應不夠準確,可能與本體覺統合異常有關(C) 翰翰在畫線或沿路徑前進時出現空間判斷不佳,若與視覺及本體覺異常有關,通常只會影響精細動作表現(D) 翰翰在活動中出現動作笨拙、反應準確度差等表現,可能與本體覺處理困難有關

4. 在 MARPOL 公約附錄伍(Annex V)當中,所針對的是源自船舶的以下何項排放,所訂定的法規? (A) 油類及油性混合物 (B) 稴惡性散裝液體 (C) 垃圾棄置 (D) 生活污水

5. 依據防止船舶污染(MARPOL)國際公約之防止散裝危害液體物質污染規則,對檢驗機關簽發 給船上之「國際防止散裝運輸嫌惡性液體物質污染證書」,簡稱為下列何者? (A) IOPP (B) IAPP (C) NLS (D) ISPP

1 下列何者直接涉及憲法中生命權之保障? (A)禁止刑求行為 (B)禁止安樂死行為 (C)禁止公娼行為 (D)禁止虐待動物

69. 評選項目、評審標準及評定方式有前例或條件簡單者,得由機關自行訂定或審定,免於招標前成立採購評選委員會為之。但本委員會仍應於開標前成立。(A)O(B)X