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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 11 階-服務員-事務管理(身心障礙):事務管理大意#145868(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階企劃研析(工程管考實務):作文#145867(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階、第 11 階各類科【第 10 階企劃研析(工程管考實務)類科除外】:作文#145866(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階、第 9 階各類科:作文#145865(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階-助理技術員-養路工程、養路工程(維修實務):鐵路工程大意#145864(50題)

115年 - 115-3 合作金庫新進人員甄試試題:綜合科目(會計學概要.貨幣銀行學.票據法.銀行法)#145863(73題)

115年 - 115年 - 115-3 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員:含會計學、貨幣銀行學、法律常識(票據法/銀行法)#145862(73題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:企業管理#145851(17題)

115年 - 105 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_木質材料與設計學系:木材化學#145849(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理:資訊管理與資通安全研究#145847(7題)

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2. 下列有關柴油機其齒輪傳動裝置功能敘述,何者錯誤?(A) 正倒俥傳動(B) 減速傳動(C) 加速傳動(D) 並俥與分俥傳動

31.百合老師針對雙重特殊需求學生,先將數學充實課程中所要教的技能,按照教學順序排列,為每項技能寫出相對應 的行為目標,再根據行為目標編選試題,並擬定可接受的表現水準。她依據學生在試題上的表現,判斷其是否精熟 每項學習目標,以利教學有關的決定。這是何種課程本位評量方式之應用? (A)著重流暢性的課程本位評量模式(fluency-based CBA model) (B)標準參照的課程本位評量模式(criterion-reference CBA model) (C)學習潛能評量模式(learning potential assessment model) (D)著重正確性的課程本位評量模式(accuracy-based CBA model)

37.伯翰喜歡與年紀較大的學生討論科學問題,對同齡同學的遊戲興趣較低,常被同學認為「難相處」。此現象最可能是 因為: (A)反社會人格傾向 (B)注意力缺陷 (C)情感的非同步發展 (D)社交技巧缺乏

4. 在 MARPOL 公約附錄伍(Annex V)當中,所針對的是源自船舶的以下何項排放,所訂定的法規? (A) 油類及油性混合物 (B) 稴惡性散裝液體 (C) 垃圾棄置 (D) 生活污水

5. 依據防止船舶污染(MARPOL)國際公約之防止散裝危害液體物質污染規則,對檢驗機關簽發 給船上之「國際防止散裝運輸嫌惡性液體物質污染證書」,簡稱為下列何者? (A) IOPP (B) IAPP (C) NLS (D) ISPP

131. 機關委託技術服務採購採服務成本加公費法計費者,廠商應記錄各項費用並備具憑證,且憑證須為正本。(A)O(B)X