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115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:國文#142731(28題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學#142730(45題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:航運業務#142729(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:船長實務#142728(50題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語文教學#142724(38題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一):中醫基礎醫學(二)(包括中醫方劑學、中醫藥物學) 測試用#142722(80題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試:華人社會與文化#142721(40題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:電機電子與自動控制#142720(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科:英文B#142719(36題)
115年 - [無官方正解]115 國立政治大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試試題_共同科:英文 A#142718(36題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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調劑學_歷屆國考題整理
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:112-1~115-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
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31.有關全身性紅斑性狼瘡(SLE)臨床表徵之敘述,下列何者錯誤? (A)皮膚症狀:蝴蝶斑為主要典型症狀 (B)心肺症狀:肺部受侵犯以肺炎最為常見 (C)泌尿系統:可能出現蛋白尿、血尿 (D)神經系統:出現人格改變或精神疾病
26. 有關「油類紀錄簿」,下列敘述,何者係不正確? (A) 每記錄完一頁,須由船長簽字 (B) 記錄至最後一頁,應留船保存至少2年 (C) 締約國的主管當局,可要求檢查在港船舶的「油類紀錄簿」 (D) 「油類紀錄簿」,須使用船旗國的官方文字記錄
30. 油輪實務當中,為防止海水污染有所謂的COW操作,所指為下那一項? (A) 上層裝載 (B) 原油洗艙 (C) 隔離壓載艙 (D) 油水界面偵測
47.某發展選拔幼兒能完成基本自理,也能在教師提醒下遵守規則,但在團體活動中缺乏主動合作,很少回應同儕邀請。教師家訪發現,家中很少親子共讀、生活分享與共同活動,家長也不太知道如何引導孩子互動。下列哪一項介入判斷最符合家庭社會資本觀點? (A)幼兒已具備獨立自主與守規能力,合作積極較弱層障礙本身限制,家庭介入意義不大 (B)應把重點放在增加親子說話、共讀、生活分享、親子活動與接納支持,因家庭社會資本可能影響學習行為 (C)應直接增加認知訓練時數,因合作積極能力主要依賴智力發展 (D)應要求家長在家嚴格訓練服從,合作積極自然會提升
48.某四歲發展選拔幼兒在早療評估中顯示語言、社會情緒與自理能力皆落後。家長最在意「孩子會不會說更多話」,教師則觀察到孩子在幼兒園常因不會表達需求而推人、突開、拒絕轉換活動。若要設定最具早期療育意義的優先目標,下列何者最適切? (A)優先建立功能性溝通,使幼兒能以口語、圖卡或手勢表達需求,並降低因表達受阻產生的行為問題 (B)優先要求幼兒增加詞彙量,只要詞彙變多,情緒與社會互動問題自然會改善 (C)優先訓練幼兒服從成人指令,因遵從性是進入融合班的前提 (D)優先安排一對一認知訓練,待認知能力成熟後再處理社會情緒問題
49.某幼兒未滿六歲,語言理解、動作協調與同儕互動皆顯著落後,但家長認為:「男生本來就比較慢,等上小學再說。」教師若依早期療育觀點回應,下列何者最專業? (A)尊重家長意見,因學前階段發展變異大,不宜過早介入 (B)建議等到小學擺定類別明確後,再申請特殊教育服務 (C)先避免使用發展選拔名稱,以免家長產生標籤焦慮 (D)說明早期介入可依目前功能落後提供支持,不必等障礙類別完全確定才開始服務