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研究所、轉學考(插大)◆土壤學

研究所、轉學考(插大)◆建築設計

研究所、轉學考(插大)◆統計理論

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：水土保持概要（包括植生工法）#142151(4題)

115年 - 115 普通考試_客家事務行政：客家歷史與文化概要#142150(4題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：水利工程概要#142149(4題)

115年 - 115 普通考試_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：文化行政概要#142147(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：原住民族行政與法規概要#142146(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：藝術概要#142145(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞資關係概要#142144(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞工行政與勞工立法概要#142143(4題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育概要#142142(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

藥劑學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

威力導演影片剪輯(新手版)

講師：花花林

簡介：威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片，卻不知道從哪開始？本課程將帶你從零開始，掌握威力導演（P...

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

第三章 第一節 詐欺罪 伍、競合

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）
章節：第三章 詐欺與背信 第一節 詐欺罪

第三章 第一節 詐欺罪 陸、加重詐欺態樣

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）
章節：第三章 詐欺與背信 第一節 詐欺罪

第二章 第四節 竊佔罪 壹、保護法益與體系結構

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第四節 竊佔罪

26.(續上題)如果乙於審判時才抗辯該份警詢自白係出於刑求所致，法院對乙抗辯之調查，下列敘述何者正確？ (A)應先於其他事證而為調查 (B)非於有關犯罪事實之其他證據調查完畢後，不得調查 (C)法院應依職權直接認定之，毋庸調查 (D)調查順序應由當事人兩造合意決定之

27.(再續上題) 如果檢察官主張，乙於檢察官偵查時並未指控警方刑求，由此可證該警詢自白係出於自由意志，就自白是否出於任意性，應由何者負舉證責任？ (A)應由乙提出驗傷單等，證明警詢自白係出於刑求 (B)應由檢察官提出錄音錄影或證人等，證明警詢自白出 於自由意志 (C)應由法院本於職權，自由決定自白是否出於任意性 (D)應由當事人兩造合意，決定自白是否出 於任意性

20 在社區總體營造的意涵中，下列何者最符合其核心價值？ (A)反映地方公民最大經濟效益 (B)強化公民主導 (C)由社區主導城市現代化 (D)強調政府中央集權

16 政府有責任提供身障者升學優惠制度，以促進其機會平等。上述做法，較傾向下列何種價值原則的體現？ (A)一視同仁（equal treatment） (B)透明（transparency） (C)積極性差別待遇（positive discrimination） (D)自由放任（laissez-faire）

一、甲男和乙女結婚，育有一子丙，丙現年18歲。因甲天生智能障礙，致為意思表示或受意思表示，或辨識意思表示效果之能力，顯有不足，其配偶乙則向A法院聲請對甲為輔助宣告。A法院於民國（下同）115年6月1日裁定宣告甲為受輔助宣告之人，且選定乙為輔助人。甲在受輔助宣告前之114年12月8日將其所有之B汽車贈與及交付予好友丁，並辦畢B車過戶登記。乙為C公司負責人，丙為C公司股東之一，C公司於113年5月5日和D銀行締結新臺幣（下同）3000萬元之消費借貸契約，甲、乙以法定代理人身分代理當時未滿18歲之丙和D銀行簽訂連帶保證契約，由丙擔任該3000萬元借款之連帶保證人。試問：甲、丁間之法律行為，是否應類推適用民法第15條之2之規定，須經輔助人承認，始生效力？丙主張其與D銀行簽訂之連帶保證契約為無效，是否有理由？（30分）

2. 內攝(introjection)