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研究所、轉學考(插大)◆文字暨聲韻學
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115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理:航空運輸與安全管理#144471(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:營建管理與工程材料#144470(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政:公共政策#144469(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政:政治學#144468(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政:公共人力資源管理#144467(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政:臺灣原住民族文化#144466(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政:社會工作#144465(5題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般民政:地方政府與政治#144464(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:醫療制度與品質管理#144463(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政:社會福利政策與法規#144462(4題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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最新主題筆記
民法 編債 第 397 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣
描述:
拍賣之買受人如不按時支付價金者,拍賣人得解除契約,將其物再為拍賣。 再行拍賣所得之價金,如少於原拍賣...
民法 編債 第 398 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 二 節 互易
描述:
當事人雙方約定互相移轉金錢以外之財產權者,準用關於買賣之規定。
民法 編債 第 399 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 二 節 互易
描述:
當事人之一方,約定移轉前條所定之財產權,並應交付金錢者,其金錢部分,準用關於買賣價金之規定。
最新討論
46 下列有關行政契約之敘述,何者錯誤? (A)為避免公共利益遭受重大損害,作為當事人一方之行政機關得終止契約 (B)行政程序法未規定者,準用民法之規定 (C)當事人得於契約中約定自願接受強制執行 (D)行政契約中之強制執行,準用民事訴訟法有關強制執行之規定
16 依公寓大廈管理條例之規定,非封閉式之公寓大廈集居社區其地面層為各自獨立之數幢建築物, 且區內屬住宅與辦公、商場混合使用,其辦公、商場之出入口各自獨立之公寓大廈,各該幢內之 辦公、商場部分,得就該幢或結合他幢內之辦公、商場部分,經其區分所有權人過多少比例之書 面同意,及全體區分所有權人會議決議或規約明定法定事項後,以該辦公、商場部分召開區分所 有權人會議,成立管理委員會,並向直轄市、縣(市)主管機關報備? (A)二分之一 (B)三分之二 (C)五分之三 (D)四分之三
29.甲為清償借款,簽發一紙票載金額為新臺幣 100 萬元、發票日為 114 年 2 月 1 日、到期日為 114 年 2 月 20 日之本票與乙,甲於 114 年 2 月 10 日向乙清償債務後,未將本票收回。乙於 114 年 2 月 15 日將該本票讓與不知情之丙,丙於114 年 2 月 25 日再將本票讓與丁。關於當事人間之法律關係,下列敘述何者正確? (A)因丙於到期日後背書轉讓與丁,故丁未取得票據權利 (B)丁向甲提示票據時,甲得以已清償債務為由拒絕付款 (C)丙向甲提示票據時,甲得以已清償債務為由拒絕付款 (D)乙向甲提示票據時,甲得以已清償債務為由拒絕付款
8. 某國際教育調查顯示,來自高社經背景家庭的學生,在閱讀素養與升學率上明顯優於其他同儕。研究者發現,這些家庭的父母通常具有較高學歷,家中藏書量大,假日常帶孩子參觀博物館、劇場或參與辯論社團活動。相較之下,低社經家庭的學生雖然也重視成績,卻較少接觸此類文化活動與討論場合。報告指出,即使在免學費的公立教育體系中,不同家庭提供的語言刺激、文化經驗與教育資源,仍會轉化為學生在課堂表現與升學競爭上的差異。依布迪厄(Pierre Bourdieu)的觀點,上述差異最適合用下列何者加以說明? (A)學校提供的正式課程內容完全消除階級差異 (B)家庭擁有的經濟資本可決定升學競爭力高低 (C)家庭累積的文化品味與慣習形成可轉換優勢 (D)國家考試題目設計困難造成學生表現之差距
9. 某地區近年積極發展觀光,許多國際連鎖郵輪公司將當地港口納入航線,帶來大量旅客與就業機會。地方政府與業者強調,觀光收入有助於改善基礎建設與提升地方知名度;然而,環保團體與漁民反映,郵輪排放廢氣與廢水,導致港區空氣品質惡化與海洋生態受損,魚群數量明顯下降。由於多數污染發生在公海或非居住區,未直接反映在郵輪公司的營運成本與票價上,地方居民與漁民卻必須承擔環境與生計的負面影響,引發「誰該負擔環境成本」的爭論。依經濟學觀點,上述現象最接近哪一概念? (A)由政府提供且無法排他的公共財 (B)未內含於價格中的負向外部成本 (C)市場供給彈性不足造成價格僵固 (D)消費者對票價調整產生理性預期
二、甲想殺A,將A對大豆有致死過敏性休克風險之資訊告知A的管家乙,並唆使乙將A除去。某日乙在烹煮完畢後,果然將大豆磨成粉末置入A的餐飲中,乙的行為被A的配偶丙發現。但丙為早日取得A的財產,竟沒有任何阻止乙的行為。直至A因食物過敏痛苦不堪,丙心生悔意,開車載A赴醫,不料在赴醫途中於停等紅燈時,後車因剎車失靈,追撞丙車,A在後座被該肇事車輛夾擊,當場死亡。試問甲、乙、丙的行為依刑法如何論處?(35分)