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教甄◆金屬工藝科
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最新試卷
115年 - 115 普通考試_社會行政:社會工作概要#142275(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通行政、交通技術:運輸規劃學#142274(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:空氣污染與噪音防制#142273(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:民法(包括總則、物權、親屬與繼承編)#142272(3題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通行政:運輸學#142271(4題)
115年 - 115 普通考試_經建行政:貨幣銀行學概要#142270(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_航運行政:海運與物流管理學#142269(7題)
115年 - 115 普通考試_衛生行政:衛生行政學概要#142268(27題)
115年 - 115 普通考試_電力工程:電工機械概要#142267(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:土地政策#142266(4題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
最新課程
考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜,總複習課程
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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憲在要幹嘛:憲法重點整理〈下集〉
講師:
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最新主題筆記
七、因果模型
課程:
【社工師考試】社會工作研究方法|考試重點|答題技巧
章節:
壹、研究的基本概念
信託法規
描述:
信託法規
行政法
描述:
行政法
最新討論
30 有關後天免疫缺乏症候群(AIDS)空窗期之敘述,下列何者正確? (A) HIV 抗體試驗呈陽性反應 (B)病人常併發伺機性感染 (C)此時期病人具有傳染力 (D)出現明顯之愛滋病複合病症
50 下列何者不是「愛滋病相關複合症」(AIDS-related complex)所呈現的徵象? (A)2.腔絨毛樣白斑症 (B)肺囊蟲肺炎 (C)全身性淋巴腺腫 (D)白血球數目≦1500/mm3
3.下列選項中(①運動時間②運動強度③運動年齡④運動種類⑤運動頻率⑥運動有氧⑦運動能力),為心肺耐力的運動處 方(FITT)原則? (A)①②④⑤ (B)②③④⑦ (C)①②④⑦ (D)③④⑥⑦
47. 逐筆交易制度中,若委託不能全部成交時,則全數取消不予成交,此委託方式為? (A)ROD (B)IOC (C)FOK (D)ICO
29.根據健康與體育領域課程綱要,有關教材選編的描述,何者為非? (A)教材應呈現多元的性別特徵、性別特質、性傾向與性別認同 (B)教學與評量活動的安排,注重學生的多元性與差異性。 (C)除教科書外,教材也可以是經學校課程發展委員會審議通過之校本自編。 (D)為提升學習效果,國小階段得以單一運動項目強化學習。
7. Heavy fog and unpredictable crosswinds began to ______ the climbers’ progress, forcing them to halt their ascent midway up the mountain. (A) impede (B) refute (C) abrogate (D) engender