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115年 - 汽車駕照筆試_英文 851-900（2026/05 更新）#145228(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 801-850（2026/05 更新）#145227(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 751-800（2026/05 更新）#145226(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 701-750（2026/05 更新）#145225(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 651-700（2026/05 更新）#145224(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 601-650（2026/05 更新）#145223(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 551-600（2026/05 更新）#145222(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 501-550（2026/05 更新）#145221(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 451-500（2026/05 更新）#145220(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 401-450（2026/05 更新）#145219(50題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

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講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

國家的統治

課程：高中歷史 中國與東亞史
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社會的組織

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50 有關 AIDS 病人所使用的藥物，下列何者會造成肝功能障礙及尿酸增加？ (A) AZT（zidovudine） (B) DDC（zalcitabine） (C) DDI（didanosine） (D) 3TC（lamivudine）

44 颱風過後，甲向 A 縣政府申請農業天然災害之現金救助，經 A 縣政府認定資格不符而駁回其申請。此時 甲應提起何種類型之行政訴訟？ (A)一般給付訴訟 (B)課予義務訴訟 (C)國家賠償訴訟 (D)確認訴訟

48 有關後天免疫缺乏症候群（acquired immunodeficiency syndrome, AIDS）病人出院護理指導的敘述，下 列何者錯誤？ (A)與家人共同生活，即便未有危險性行為，仍易傳染愛滋病毒 (B)出現疾病變化時應儘速就醫，如發燒、呼吸喘、咳嗽、腹瀉等 (C)食用蛋類、海鮮、肉品等應煮熟，水也應煮沸後才可飲用 (D)避免收留流浪動物，且環境應定期以殺菌劑清洗，以免細菌孳生

14. 勞動部勞動力發展署所編製的「職業興趣量表」，共有幾個職業興趣範圍？ (A)6 個 (B)10 個 (C)12 個 (D)14 個

(一)論述生命週期發展(life-span development)在心理病理中扮演的角色功能，並請舉例說明。(10分)

(二)說明Cicchetti(1991)用equifinality原則(殊途同歸、等效性)進行生命全期研究的意義與應用。(5分)