阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
專科學力鑑定◆專(一):微積分
專科學力鑑定◆專(一、二):安全衛生法規
新制多益閱讀(TOEIC Reading)
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_交通技術:交通工程#142202(6題)
115年 - 115 普通考試_氣象:大氣測計學概要#142201(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_航海技術:海上人命安全#142200(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:氣候學(包括氣象統計)#142199(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:船用電學與自動控制#142198(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保技術:環境影響評估技術#142197(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):載重平衡#142196(20題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):航空氣象#142195(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):航行學#142194(4題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:物理#142193(28題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
(二)減少積屑刃型切屑(BUE)有哪些方法?【15分】
(1)積屑刃型切屑(BUE);(2)非連續切屑。【10分,每小題5分】
(二)請以下列車床程式指令為例,說明各英文字母後之數字所代表的意義:【13分】N0010 G01 X20.0 Z30.0 F0.1 S1200 T0201 M08 ;
最新課程
【警鴿】刑法總則(四)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
初等/五等/佐級考試英文
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供初等/五等/佐級考試英文
商經科教師甄試
講師:
解答在私人筆記,請按讚!
簡介:
提供歷屆試題的逐題詳解影片外,影片中會傳授速解技巧和方法,並提供書面詳解,供下載! 最近推出教甄模擬...
最新主題筆記
倒裝句
課程:
考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜,總複習課程
章節:
倒裝句
1234
課程:
新增課程
章節:
章節一
附加問句
課程:
考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜,總複習課程
章節:
附加問句
描述:
1.老師影音講解2.36題阿摩考古題3.即測即評4.從教甄/高普考/銀行/台電/台水/郵局/國中考古題抓題5.購課享後...
最新討論
38.關於柏格氏平衡量表(Berg Balance Scale)與中風病患姿勢評估量表(postural assessment scale for stroke patients),下列敘述何者錯誤? (A)兩者均有「維持姿勢」與「改變姿勢」的測試項目 (B)兩者均有「從坐姿站起」與「從站姿坐下」的測試項目 (C)前者無「坐姿平衡」的測試項目,後者有「坐姿平衡」的測試項目 (D)中風病患姿勢評估量表對偵測急性期中風病患的變化優於對慢性期中風病患
39.下列關於中風衝擊量表(stroke impact scale)的敘述何者正確? (A)主要評估中風後的生理功能,與心理或社會層面無關 (B)用於評估中風患者的參與程度,包括社交活動、社區參與和日常生活活動 (C)包含生活品質構面,只能由病人填答,不能由代理人代為填寫 (D)主要用於醫療人員的臨床評估,病人僅需配合接受測驗,無需主觀填寫
25. The more meticulously one attempts to circumscribe every variable, _____ the likelihood that unanticipated contingencies will undermine the design. (A) the less (B) lesser (C) less (D) the least
26. (A) fatal (B) abrupt (C) stealthy (D) wily
27. (A) lapse (B) flyer (C) portfolio (D) rash
10. Who might find the passage useful? (A) Leaders who need to select good team members (B) Managers who need to pick leaders for a new project (C) Those who want to understand follower mindset (D) Textbook writers interested in the differences between good leaders and followers