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115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科日文組:外國文(日文)#144567(25題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144566(20題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科土耳其文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(土耳其文)#144565(23題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:試驗設計#144564(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144563(21題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:土壤力學#144562(15題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:英文(含國際貿易政策與法規命令之摘譯與論述)#144561(42題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:測量學#144560(8題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源) (特殊)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)(限原住民族報考):專業科目B_自來水工程概要#144559(50題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏)、技術士裝修類-甲(新裝、修漏)(限原住民族報考)、技術士裝修類-乙(檢漏):專業科目B-配管與儀器操作原理#144558(50題)

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15.關於「受國民教育之權利」與「受國民教育以外教育之權利」的比較,下列敘述何者正確? (A)兩者皆兼具權利與義務之性質 (B)兩者之憲法條文基礎皆為《憲法》第 22 條 (C)兩者不僅皆具有防禦權之性質,亦具有請求國家提供特定教育給付之性質 (D)不論是提供國民教育或國民教育以外之教育,各級學校皆有遵守《憲法》第 7 條平等 權保障之義務

16.司法院大法官釋字第 432 號解釋中提及「法律明確性原則」的基本內涵。下列何者並非該解釋所提及關於該原則的基本內涵之一? (A)法律規範之意義須非難以理解 (B)法律規範應使受規範者能預見何種作為或不作為構成義務之違反,及所應受之懲戒為何 (C)嚴重拘束人身自由之法律規範,其明確性應受較為嚴格之審查 (D)爭議發生時,可經由司法審查加以確認

17.關於中央與地方之權限分配,若某一事項未列舉於憲法中,而其究係歸屬中央或地方產生爭議時,依《憲法》第 111 條之規定,應由哪一機關來解決爭議? (A)總統 (B)立法院 (C)司法院大法官 (D)監察院

67.一位中年男性在睡覺時長時間壓在右手臂上,隔天醒來出現右手腕下垂及手背感覺遲鈍,經檢查發現其手臂 神經傳導速度下降,但未見肌肉萎縮或反射異常。若其神經病變為「軸突仍完整,但髓鞘受損」,則應屬於 下列那一種神經損傷程度? (A)神經失用症 (B)軸突斷傷 (C)神經斷裂 (D)神經退化症

68.一位曾罹患小兒麻痺的 65 歲女性,近年被診斷為小兒麻痺後症候群,應特別避免下列何種介入方式,以防止 症狀惡化? (A)鼓勵進行高強度阻力訓練以促進肌力強化 (B)指導每日進行肌肉牽張運動以維持關節活動度 (C)教導正確的姿勢與日常轉移技巧 (D)安排輕度水中運動

1. 鐵路機構應負責鐵路之土木建築設施、軌道設施、保安與防護設備、電信設施、電力設施 及車站設備之修建、養護及何者之維護? (A)鐵路文化資產 (B)沿線商家 (C)周邊社區 (D)里民活動中心