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高考三級◆建管行政與法規
高考三級◆建築營造與結構系統
高考三級◆普通地質學及礦物與岩石學
最新試卷
115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_第六章_船機常識:3. 甲板設備與繩索#145542(30題)
115年 - 第六章_船藝與操船:2. 小船之認識 1-40(2026/03/16 更新)#145541(40題)
115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_第五章_船機常識:3. 維修保養故障排除#145539(50題)
115年 - 第六章_船藝與操船:1. 航行規劃與技術 1-20(2026/03/16 更新)#145537(20題)
115年 - 第五章_船機常識:2. 操作運轉 1-50(2026/03/16 更新)#145536(50題)
115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_四、氣(海)象常識#145535(90題)
115年 - 第五章_船機常識:1. 內燃機基本知識 1-50(2026/03/16 更新)#145533(50題)
115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_第三章_航海常識:1. 特殊性及駕駛知識與作為#145532(45題)
115年 - 115 二等遊艇測驗題庫(115.03.16增修2版)_第三章_航海常識:2. 航儀及航路標誌#145531(55題)
115年 - 第二章_避碰規則:3. 水域人員安全與避碰規則 1-20(2026/03/16 更新)#145530(20題)
最新試題
70.專業銀行依規定發行金融債券募得之資金,應如何運用? (A)進行中度風險投資 (B)全部用於其專業投資及中長期放款 (C)償還債務 (D)轉撥其他銀行
69.依銀行法之規定,下列敘述何者錯誤? (A)銀行虧損逾資本三分之一者,其董事或監察人應即申報中央主管機關 (B)商業銀行以收受支票存款、活期存款、定期存款,供給短期、中期信用為主要任務之銀行 (C)銀行經營不善,需進行停業清理清償債務時,非存款債務應優先於存款債務 (D)商業銀行辦理住宅建築及企業建築放款之總額,除另有規定外,不得超過放款時所收存款總餘額及金融債券發售額之 和之百分之三十
68.銀行法第三十二條所稱之消費者貸款額度合計,依目前主管機關規定,係指每一消費者不超過新臺幣多少元為限? (A)一百萬元 (B)一百二十萬元 (C)一百五十萬元 (D)二百萬元
最新申論題
四、美國聯準會(Fed)為提振美國經濟,多次實施貨幣寬鬆政策(quantity easing)以降低利率,請討論此項政策產生的各種效果。(20分)
2.請畫出一償付矩陣(payoff matrix),說明何謂膽小鬼賽局 (a game of chicken)。(15分)
1.請畫圖說明政府對競爭市場(competitive market)的消費 品課稅後,均衡數量與價格的變動,並畫出政府稅收及無謂損失的區域。(15分)
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星球科學
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「星球科學」(Planetary Science)是研究太陽系、其他恆星系統中的行星及其形成、演化與物理特徵的學科。...
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颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統(熱帶氣旋),其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球,氣流...
公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理,建立採購作業的系統化防錯地圖
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為公職人員量身打造,一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎,您是否曾感...
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標竿學習層次
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組織學習 單圈 雙圈
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組織學習
最新討論
47. 下列何種情形,被害人不得請求慰撫金之損害賠償? (A)在居住的社區中有住戶發出超越常人社會生活所能容忍之噪音 (B)子女因祖上所傳的珍稀骨董遭竊之精神痛苦 (C)父母因未成年子女遭綁架勒贖的心神不寧 (D)旅行社因規劃不周使旅客感到浪費出遊時間而焦慮失眠
35. 甲非因過失,基於錯誤將A物出賣並讓與於乙。事後甲發現並立即向乙表示撤銷買賣之意思 表示,請問甲得基於何種權利,請求乙返還A物? (A)侵權行為回復原狀請求權 (B)所有物返還請求權 (C)占有返還請求權 (D)不當得利返還請求權
48. 關於「中毒性休克症候群(TSS)」,多與下列何者使用不當相關?(A) 衛生棉(B) 避孕藥(C) 衛生棉條(D) 保險套
49. 若想有效降低氣喘的發作,平時不應該如何做?(A) 儘量減少接觸過敏原。(B) 養成良好的衛生習慣,如枕頭、床單常洗滌(C) 游泳可以增加肺活量,增強抵抗力。(D) 在房間內擺設各種玩偶,讓環境更溫馨。
(一)若此一市場為完全競爭市場,試求出在市場均衡時的社會福利損失。 (5 分)
一、近年來由於社會變遷迅速,導致原有支撐個人生命意義與價值之體系逐漸崩解,青少年學生常面臨生命抉擇關口卻又無法順利突破度過,導致自戕、霸凌、性平等學生校安事件層出不窮,諸多學者因而提倡生命教育。試論生命教育的要旨與意涵為何?教師應該如何實施生命教育? (25 分)