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初等/五等/佐級◆財政學大意

初等/五等/佐級◆貨幣銀行學大意

初等/五等/佐級◆保險學大意

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：水質檢驗#142214(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職食品技師：食品風險分析與管理（包括食品危害分析與重要管制點理論及實務應用）#142213(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職藥師：查驗登記審查相關法規#142212(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_天文：太陽系#142211(14題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通技術：運輸學與運輸工程#142210(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：輔機#142209(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_藥事：調劑學與臨床藥學及藥物治療學#142208(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：天氣學（包括天氣分析與天氣預報）#142207(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥成分分析#142206(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：生藥組織學與藥用植物學#142205(4題)

(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰？(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate

(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4

(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢？(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水

4. Please define ,, Type I error, Type II error, and Power of Testfor a statistical test of hypothesis. (25%)

(5) Please find the moment-generating function for Y. (5%)

(4) Please find the variance of Y. (5%)

商經科教師甄試

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化學教師甄選題目匯總

講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

規程 準則

描述：規程 準則

懲戒 不受理

描述：懲戒

懲戒 類型

描述：懲戒

43.一位35歲女性因為月經流量太大應診，抽血檢查發現血紅素為11.2 gm/dL，白血球 7550/µL，血小板196500/µL，前凝血酵素時間（PT）INR 1.0，活化之部分凝血激素時間 （aPTT）56秒（control:28"-35"），下列何種檢查對此病人的診斷不是必要的？ (A)factor VIII activity (B)factor IX activity (C)factor XIII activity (D)von Willebrand factor activity

49 下列何者對血小板功能的影響最小？ (A) heparin (B) aspirin (C) uremia (D) von Willebrand disease

9. 光子輻射與有機閃爍體作用後發射之螢光 (Fluorescence)與磷光 (Phosphorescence)，下 列敘述何者正確? (A)螢光出現時間較晚 (B)螢光之波長較短 (C)螢光之衰退時間較長 (D)兩者均為不可見光

17 圖示靜不定梁受到均佈載重作用，若 B 點沉陷 $40 \mathrm{~mm}$ ，計算 B 點反力為何？（已知梁桿件 $\mathrm{E} = 200 \mathrm{GPa}$ ， $\mathrm{I} = 67.5 \times 10^{-6} \mathrm{~m}^{4}$ ） (A) $120 \mathrm{kN}$ (B) $75 \mathrm{kN}$ (C) $90 \mathrm{kN}$ (D) $60 \mathrm{kN}$

二、網路搜尋引擎 Bing 與 Google 等已提供所謂的知識圖譜 (Knowledge Graph, KG)服務，請論述何謂知識圖譜，及其對資訊組織資源描述方式的影響。 (25 分)

三、隨著語意網與鏈結資料(Linked Data, LD)技術的發展，請論述傳統型與 LD 型權威控制間之差異。(25 分)