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115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):國際傳播與國際現勢#142350(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育哲學與比較教育#142349(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_戶政:民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:公民與社會#142347(39題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程:流體力學與水處理工程#142346(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業安全衛生管理與法規(包括應用統計)#142345(4題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要(重複)#142344(50題)
115年 - 115 普通考試_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#142343(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_會計:會計審計法規#142342(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資訊管理#142341(4題)
最新試題
(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰?(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate
(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4
(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢?(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水
最新申論題
(二)請舉出實際商業案例說明。
(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?
題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。
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陳耘得
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兒科國考筆記
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紅色代表重要
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Nico測試
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常見仄聲字
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8.當入射能量為0.511 MeV的光子與物質發生康普吞效應後產生90度的散射,康普吞電子獲得的動能占原本能量 的多少百分比(%)? (A)50 (B)100 (C)0 (D)66.7
7.1.0 MeV光子與物質作用時,平均能量轉移(average energy transfer)≧平均能量吸收(average energy absorption)之現象有多種原因,下列何者與此現象之原因最不相關? (A)二次電子逸出靶外 (B)二次電子產生的制動輻射逸出靶外 (C)二次電子產生的特性輻射逸出靶外 (D)互毀輻射逸出靶外
60. 排水管其橫支管及橫主管管徑小於 7 5 公厘(含 75 公厘)時,其坡度不得小於(A)1/80(B)1/75(C)1/100(D)1/50
66 幼兒常會提出「這是什麼?」、「為什麼?」等問題,教師可協助幼兒將提問延伸為探究型的問題,下列何者較不屬於探究型的問題? (A)「猜猜看我這個盒子裡有什麼東西?」 (B)「要怎麼樣才能知道你的雙手伸開有多長?」 (C)「我們來試試看哪幾種顏料混在一起會變成紫色?」 (D)「我們不知道這是哪一種昆蟲的幼蟲,要怎麼辦?」
32. IMO MSC192(79), 10000總噸 (含以上) 船舶之ARPA雷達的性能標準,應能以自動同時追蹤且持續更新至少若干個目標的資訊? (A) 20 (B) 30 (C) 40 (D) 50
9 下列何者非屬地方自治團體居民權利事項? (A)請求公開地方政府資訊之權 (B)請求無償使用地方公共設施之權 (C)參與地方性公民投票之權 (D)依法享受地方照顧之權