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【阿摩】未分類題庫
教甄◆金門縣文史
統測◆17餐旅群◆餐旅概論(110年前)
最新試卷
115年 - 115 普通考試_檔案管理:檔案數位典藏及資訊系統概要#142161(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業設計:工業設計概論#142160(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):藝術概論#142159(4題)
115年 - 115 普通考試_地政:土地法規概要(包括土地登記)#142158(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):美學#142157(4題)
115年 - 115 普通考試_園藝:果樹與蔬菜概要#142156(5題)
115年 - 115 普通考試_航海技術:航行設備概要#142155(5題)
115年 - 115 普通考試_文化行政:本國文學概要#142154(4題)
115年 - 115 普通考試_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)
115年 - 115 普通考試_交通行政:交通政策與行政概要#142152(4題)
最新試題
(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰?(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate
(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4
(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢?(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水
最新申論題
(二)請舉出實際商業案例說明。
(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?
題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。
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最新討論
6. 臺北市政府警察局與新北市政府警察局對於某一違反《社會秩序維護法》案件之管轄權有爭議時,應如何處理? (A)由二警察局協議管轄 (B)由二市政府協議管轄 (C)由內政部警政署指定管轄 (D)由二地方法院簡易庭裁定管轄
7. 下列有關《社會秩序維護法》特種工商業之敘述,何者錯誤?(A)其受雇人關於業務上之違序行為,應轉嫁處罰其營業負責人(B)係指與社會秩序或善良風俗有關之營業(C)其範圍,由內政部定之(D)警械業屬之
8. 直轄市政府警察局交通警察大隊與內政部警政署間,其法律關係為何?(A)受警政署之指揮監督 (B)二者間並無法律關係(C)為隸屬於警政署 (D)受警政署之指導協調
17. 當資優生小明對「正義」提出一個過於模糊的定義時,老師詢問:「關於正義,你的具體意思是?」請問這屬於哪一類的蘇格拉底式提問? (A)探究假設 (B)澄清的問題 (C)探究理由和證明 (D)探究觀點和看法
18. 針對雙重特殊需求學生的鑑定,以下哪些情況可運用調整性指數進行資優鑑定? 甲、經鑑定為身心障礙但疑似資優學生 乙、經鑑定為資優但疑似身心障礙學生 丙、未具任何身份學生,先進行資優鑑定再轉介身心障礙鑑定 丁、未具任何身份學生,先進行身心障礙鑑定再轉介資優鑑定 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)甲丁 (D)甲丙丁
35. 依鐵路法第 21 條,國營臺灣鐵路股份有限公司經營餐飲、觀光旅遊係屬下列何項? (A)鐵路運輸之碼頭運輸 (B)鐵路運輸所需設施設備之修護與製造 (C)鐵路建築所需工具、器材之修理及製造 (D)培養、繁榮鐵路運輸及傳承鐵路文化所必需之其他事業