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捷運◆1.職業安全衛生法規 2.衛生管理實務
捷運◆大眾運輸及軌道工程規劃管理
捷運◆號誌系統實務
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115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗:環境化學與環境微生物學#142322(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全防護技術#142321(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境科學#142320(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:水土保持工程(包括植生工法)#142319(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書資訊學#142318(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:旋翼機基本維修概要#142317(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:工程經濟學#142316(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品分析與檢驗#142315(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務:民事訴訟法#142314(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車動力機#142313(7題)
最新試題
(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰?(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate
(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4
(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢?(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水
最新申論題
(二)請舉出實際商業案例說明。
(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?
題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。
最新課程
高三上英文課程(十二年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高三英文課程單字,講義+影音+測驗......等,多效合一。
【警鴿】2025憲法考點統整(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
【警鴿】2025憲法考點統整(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
最新主題筆記
國營事業企業概論行銷篇章9
描述:
已上榜,分享給大家
生產者剩餘(2025更新版)
課程:
經濟學(上)
章節:
生產理論
描述:
消費者剩餘CS+生產者剩餘PS=社會福利生產者剩餘PS=TR-TC+TFC 有積分計算教學!
L1 I'm Going to Buy Her a Present
課程:
國二下英文課程(八年級)
章節:
L1 I'm Going to Buy Her a Present
描述:
1.學習原級、比較級的文法。2.老師影音:教你用諧音跟字根字首,輕鬆記單字,並額外免費補充。3.免死金牌:(...
最新討論
複選題21.下列何者係屬《警察法》第 9 條所稱之警察命令?(A)警械使用事件補償辦法 (B)警察機關配備警械種類(C)警察機關輪班輪休人員勤休實施要點 (D)臺北市政府警察局勤務實施細則(E)警察局長針對違法集會群眾命令解散
複選題22.依據《警察職權行使法》規定之救濟,下列敘述何者錯誤?(A)利害關係人亦得提起救濟(B)警察違法行使職權,人民得依法請求損失補償(C)對於警察機關所為損失補償之決定不服者,應逕行提起行政訴訟(D)如人民有可歸責之事由時,一律不予損失補償(E)警察依法行使職權,因人民特別犧牲,致其財產遭受損失時,人民得請求補償
複選題23.有關警察人員勤務加給之敘述,下列何者正確?(A)其支給數額原則上區分為三級(B)中央與地方各級警察機關所屬警察人員均得支給(C)中央警察大學及臺灣警察專科學校所屬警察人員不得支給(D)勤務加給之加成支給,僅限地方警察局所屬警察人員方得支給(E)勤務繁重加成支給,僅限直轄市政府警察局所屬警察人員方得支給
7. 學習障礙兼資優特質的學生小光,計算能力佳,不過遇到文字很多的應用題就常常會卡住,有關小光的教學輔導策略,下列作法何者較為適切? (A)鼓勵小光多練習應用題,較能掌握應用題的算式列法 (B)讓小光持續加強計算能力,精益求精、加快解題速度 (C)安排小光進行語文充實課程,並融入學習策略的教學 (D)引導小光學習掌握應用題中的關鍵字,以利理解題意
8. 原住民學生小家參加一般智能資優鑑定,他的語文能力較不理想,但記憶力極佳,尤其是工作記憶,視覺空間能力也不錯。若參考魏氏個別智力量表第五版選擇能突顯其優勢的指數分數,下列何者最為適切? (A)全量表分數 (B)GAI 指數分數 (C)非語文指數分數 (D)擴展性流體推理指數分數
(二)試說明何謂「有效積溫」(effective accumulated temperature, degree days, DD),並論述其於害蟲發生預測上之應用。 (10 分)