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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:社會工作方法與實務#144475(6題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:土地法規(包括土地登記)#144474(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政:現行考銓制度#144473(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:人類行為與社會環境#144472(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理:航空運輸與安全管理#144471(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:營建管理與工程材料#144470(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政:公共政策#144469(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政:政治學#144468(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政:公共人力資源管理#144467(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政:臺灣原住民族文化#144466(4題)
最新試題
(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰?(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate
(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4
(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢?(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水
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(二)請舉出實際商業案例說明。
(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?
題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。
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藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
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菜餅
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參考考選部公告之命題大綱,分章節的生物藥劑學練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤,請告知...
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本課程綜合考試、自身經驗,共筆筆記、網學資料,將繁瑣難懂的理論內容,以簡化清晰的筆記、表格、圖表、記...
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20. 《黃帝內經》:「上工治未病」,已點出傳統醫學重視預防、養生的特色。《紅樓夢》中許多情節 描述與這個醫學傳統有關,請問下列哪一個選項最不符合這個觀點? (A) 賈母飯後讓下人攙扶她在室內繞行,稱為行食,以利於腸胃蠕動,可以幫助消化。 (B) 賈府舉辦螃蟹宴時,因為螃蟹性寒,除了以薑、醋作為佐料外,並搭配飲用溫熱的酒。 (C) 寶釵長期服用冷香丸,是為了對治她體內先天的熱毒,只要喘嗽時服用一丸就好了。 (D) 老爺賈珍在媳婦過世時、悲傷過度,不太進食,王熙鳳為他準備了細粥與精緻小菜。
複選題38.下列對「藉端滋擾住戶、工廠、公司行號、公共場所或公眾得出入之場所者」之敘述,何者正確? (A)以行為人言語並非悅耳、聲量較大或所為粗暴、逾矩,作為認定行為人所為已將事端擴大 發揮,即構成「藉端滋擾」之要件 (B)其要件,除考量客觀上場所安寧秩序有無遭到一定程度以上之破壞外,亦應綜合一切情事, 判斷行為人舉止之意圖 (C)「藉端滋擾」,係指行為人本於滋擾之意圖,以言語、行動等方式,藉特定事端擴大發揮, 逾越該事端在一般社會大眾觀念中所容許之合理範圍 (D)法定罰處 3 日以下拘留或新臺幣 1 萬 2,000 元以下罰鍰 (E)為《社會秩序維護法》第 78 條第 1 項第 2 款之規定
複選題39.依據《警察職權行使法》第 15 條第 1 項第 1 款規定之治安顧慮人口,包括犯下列何罪,經執行完畢或假釋出獄者? (A)詐欺 (B)傷害 (C)竊盜 (D)侵佔 (E)妨害自由
複選題40.依據《警察職權行使法》規定所為之扣留,下列敘述何者正確?(A)其法律性質為直接強制(B)須為預防危害之必要,方得為之(C)扣留原因未消失時,得延長之,其延長期間不得逾三個月(D)扣留之物如保管所費過鉅,得予變賣(E)扣留之物返還時,得收取扣留及保管費用
11. 小文是就讀於新北市國小六年級一般智能資優班的學生,語文能力十分優異,其作文也曾於全國語文競賽獲得特優,他想要申請國中語文資優班。依現行鑑定簡章,對小文最有利的管道主要是下列哪一種? (A)書面審查 (B)轉銜評估 (C)能力評量 (D)保送入學
13. 林老師在撰寫資優生個別輔導計畫時,為了確保計畫的完整性,他必須收集相關資料。根據法規內容,下列哪一項工作是林老師必須優先進行的評估事項? (A)評估學生的家庭狀況與教育需求,並了解其能力現況 (B)統整學生各科成就測驗分數,以精確劃分其在特定領域的百分等級 (C)根據學生目前的優勢能力與興趣,擬定其未來升學階段的精確進路目標 (D)收集學生歷年來參與國內外各類競賽的獲獎紀錄,作為安置後的展能成果指標