最新資料

學士後中醫◆生物學（含生理學）

普通動物解剖生理學概要

輔導活動

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤資源調查與利用規劃研究#145741(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環境工程與設計#145740(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環境規劃與管理#145739(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：水資源工程#145738(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：環境規劃與都市設計理論與實務#145737(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：都市計畫、區域計畫與國土計畫相關法令與政策#145736(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務#145735(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環境化學與環境微生物學#145734(4題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職：郵政法規(包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理規則及郵務營業規章)#145685(11題)

115年 - 115-1薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題：情境寫作#145679(2題)

15. A data shows that______of beer increased in Germany during the summer months. (A) consumption (B) attendance (C) portrayal (D) sphere

14. A dance group called Daylight was the biggest dance______ around here during the 1990s. (A) resort (B) sensation (C) earpiece (D) cruise

13. Once Tim’s bicycle ______, his parents will let him ride it again. (A) going for repairs (B) is about to repair (C) for whose repairs (D) has been repaired

6. 請使用Kruskal’s algorithm找出下圖的最小生成樹。請寫出個步驟的變化與最後完成的最小生成樹(20%)

5. 一個以行為主(Column major order)的陣列A，每份資料占1 個記憶單位，第一個元素A［0, 0］位址為2100，A［4, 5］位址為2196，則A［6, 4］的位址為何？(10%)

4. 請將以下的時間複雜度，由小至大排列 (20%) \( O(n^3) \), \( O(n!) \), \( O(1) \), \( O(n^2) \), \( O(n \log n) \), \( O(2^n) \), \( O(n^n) \), \( O(n) \), \( O(\log n) \)

藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥理學國考題，考試科目：藥師國考一階。章節排序參考原文書。

藥物治療學分章題庫彙整(115-2~109-1)

講師：鋼槍小企鵝(企鵝藥分)

簡介：二階藥師國考將至，藥治範圍大如海，來看看分章節題庫彙整，有主題性的快速掌握近五年藥治考點。 大章節與...

藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤，請告知官網...

解送人犯作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
章節：【必考類別】刑事類

訪問刑案證人作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
章節：【必考類別】刑事類

受理擄人勒贖案件處理程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
章節：【必考類別】刑事類

15.功能性電刺激能有效改善中風患者行走功能的可能原因，下列何者錯誤？ (A)強化大腦塑性 (B)促進神經生長 (C)增加肌肉力量 (D)降低痙攣（spasticity）

15.功能性電刺激能有效改善中風患者行走功能的可能原因，下列何者錯誤？ (A)強化大腦塑性 (B)促進神經生長 (C)增加肌肉力量 (D)降低痙攣(spasticity)

2173.用戶用電線路屬於被接地導線之再行接地，稱為(A)內線系統接地(B)低壓電源系統接地(C)設備與系統共同接地(D)設備接地。 

3.下列甲、乙、丙三句中「師」字的詞性，依序何者正確？ 甲、吾「師」道也，夫庸知其年之先後生於吾乎 乙、「師」道之不傳也久矣 丙、或「師」焉，或不焉 (A)動詞／形容詞／動詞 (B)名詞／名詞／動詞 (C)動詞／名詞／名詞 (D)名詞／形容詞／動詞

4.下列成語何者最適合形容士大夫「句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也」的行為？ (A)以身作則 (B)不求甚解 (C)本末倒置 (D)嚴師為難

35 當市場出現供給與需求均增加的情況，市場均衡價格與數量將如何變動？ (A)價格上漲，數量變動不一定 (B)價格下跌，數量變動不一定 (C)數量增加，價格變動不一定 (D)數量減少，價格變動不一定