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研究所、轉學考(插大)◆東亞儒學

研究所、轉學考(插大)◆法學通論

研究所、轉學考(插大)◆社會政策

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：計算機概論#143363(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組：智慧財產權法#143362(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_醫學鑑識組：分子生物學#143361(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組：社會學#143360(4題)

115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組、法律實務組、海巡行政：行政法#143359(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組：政治學#143358(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：資通安全#143357(5題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理測驗與衡鑑#143356(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理輔導員：心理衛生（包括變態心理學）#143355(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：刑法與少年事件處理法#143354(4題)

30.關於上文之敘述，說明正確的選項是：(A)從「自東南來，向西北去」之句，可見震央有所改變(B)「几案擺簸，酒杯傾覆」之句，形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號，喧如鼎沸」之句，表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上，隨地轉側」之句，說明地震帶來的災害

29. 關於上文之敘述，主要以何種感官來形容地震來臨與影響？ (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺

28. 「新人」與「故人」之間，有哪些特質上的差別？ (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人

貳、作文(40%)　　童話故事《木偶奇遇記》裡，小木偶因為覺得說實話太丟臉，所以向仙子撒謊，鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育，勸說孩子不可以撒謊。事實上，心理學家告訴我們，說謊可能是一種求生本能，是人類本能產生的一種自我防禦保護機制，也就是說， 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊，無論是有意的還是無意的，甚至可能自己都沒意識到在說謊，或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關，包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等，而且，人們傾向於假裝正面的、積極的感覺，以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊，因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次，我說謊了」為題，作文一篇，文長不限，請 正確使用標點符號。

二、作文 題目：論養生

(d) Post Office Protocol (POP)

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

幼教教保概論

描述：上課筆記

國稅，直轄市、縣（市）稅）的劃分及課徵收入的比例

描述：劃分

消防法罰則

描述：消防法罰則整理

11.下列有關文句中「 」詞語的借代說明，何者正確？ (A)臣本「布衣」：小吏 (B)半付「祝融」：火災 (C)「朱門」酒肉臭：衙門 (D)何以解憂，唯有「杜康」：好茶

28 法律制定後，因應社會變遷等仍有修正與變革之需求。下列關於法律制定流程之敘述，何者正確？ (A)立法委員得透過黨團提案，或經同黨立法委員 15 人以上連署提案 (B)法案提案後，將由常設委員會進行議程編列及提案討論時間之安排 (C)進入一讀後，將由大會主席宣讀標題，並於此階段進行「黨團協商」 (D)二讀為立法程序中最重要的階段，會針對條文進行深入討論

27 下列關於我國國會立法程序之敘述，何者正確？ (A)一讀會由院會對法案進行逐條討論 (B)一讀會後送交有關委員會審查 (C)委員會審查必須召開公聽會，徵詢各方意見 (D)二讀會由全院就法案進行逐條表決

1911. 螺栓接頭安裝時需確保被鎖緊構件間之表面潔淨，故須徹底清除浮鏽、鬆屑、油脂、塵垢及一切有害之附著物，接合面不得塗有漆膜，於任何方向之塗漆均須與螺栓恐邊距離至少：(A)1倍螺栓直徑且須大於1英吋 (B)2倍螺栓直徑且須大於1英吋 (C)2英吋 (D)2倍螺栓直徑。

1912. 鋼結構之高強度螺栓施工時，首先將全數螺栓穿插完成後，進行第一階段鎖緊達到「貼緊狀態」後，再進行第二階段之鎖緊作業，其鎖緊作業順序為：(A)由螺栓群之上方往下方施作 (B)由螺栓群之下方往上方施作 (C)由螺栓群之兩端往中間施作 (D)由螺栓群之中間往兩端施作。

15. 《論語．學而》：「弟子入則孝，出則悌，謹而信，汎愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。」根據這段話的意涵，孔子認為教育的先後順序或核心貴在下列何者？(A)博學多聞，廣泛涉獵古今典籍。(B)實踐道德人倫，行有餘力再求學問。(C)謹言慎行，建立良好的社會名聲。(D)結交仁人志士，爭取政治表現機會。