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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試 第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):建築圖說概要#145871(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_ 第 10 階-助理技術員-土木工程、土木工程(工程實務):測量學大意#145870(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-企劃研析(工程管考實務):運輸學概要#145869(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 11 階-服務員-事務管理(身心障礙):事務管理大意#145868(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階企劃研析(工程管考實務):作文#145867(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階、第 11 階各類科【第 10 階企劃研析(工程管考實務)類科除外】:作文#145866(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階、第 9 階各類科:作文#145865(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階-助理技術員-養路工程、養路工程(維修實務):鐵路工程大意#145864(50題)

115年 - 115-3 合作金庫新進人員甄試試題:綜合科目(會計學概要.貨幣銀行學.票據法.銀行法)#145863(73題)

115年 - 115年 - 115-3 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員:含會計學、貨幣銀行學、法律常識(票據法/銀行法)#145862(70題)

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12.「雪爪星眸世所稀,摩天專待振毛衣。虞人莫謾張羅網,未肯平原淺草飛。」 以上詩句所描述的對象為何? (A)大雁 (B)麻雀 (C)黃鶯 (D)老鷹

15.「八月蝴蝶黃,雙飛西園草」所指的季節,與下列何者相同? (A)忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開 (B)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新 (C)黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙 (D)停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花

27 下列關於我國國會立法程序之敘述,何者正確? (A)一讀會由院會對法案進行逐條討論 (B)一讀會後送交有關委員會審查 (C)委員會審查必須召開公聽會,徵詢各方意見 (D)二讀會由全院就法案進行逐條表決

1888. 有關鋼結構之梁柱接頭施工,下列敘述何者有誤?(A)大部分建築鋼構梁柱接頭均採用螺栓與電鋼混合方式(B)一般建築鋼構梁柱接頭,腹板採用螺栓接合,翼板採用全滲透鋼接接合(C)構梁鋼構之主梁接頭,翼板採用螺栓接合,腹板採用全滲透鋼接接合(D)鋼梁吊裝妥適後,應立即施作第一階段之螺栓鎖緊,並檢測高程及梁中心線,調整完成後再施作工地電鋼。

1889. 有關鋼柱吊裝施工,下列敘述何者有誤?(A)鋼柱之間的對接都採用全滲透電鋼,使得上下柱之受力連貫(B)鋼構電鋼部位採用一般油漆(C)鋼柱鋼接完成後,臨時吊耳使用瓦斯割除(D)電鋼部位須油漆時,應採可鋼性油漆,且須經監造人同意。

11. 以下關於《十二年國民基本教育課程綱要》「語文領域—國語文」「教學實施」的敘述,何者 有誤 ?(A)教師可透過講述教學、問答教學等方式,有系統地讓學生獲得國語文能力及知識。(B)寫字教學應先書寫再認讀,並配合單元教材習寫。(C)教師可透過小組教學,如合作學習或交互教學法等,讓學生能從人際交流中充分理解文本。(D)寫作練習由口述作文開始,進而轉換成筆述作文。