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115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：貨物作業概要#145365(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：航行安全與氣象概要#145363(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：船舶操作與船上人員管理概要#145362(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：船舶通訊與航海英文概要#145361(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪(加註)：船舶主機-蒸汽推進機組#145356(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪(加註)：船舶主機-燃氣渦輪機#145355(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：貨物作業概要#145354(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題：輔導科#145310(45題)

115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題：銀行內部控制與內部稽核（消費金融類）#145296(80題)

115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題：銀行內部控制與內部稽核（一般金融類）#145295(80題)

30.關於上文之敘述，說明正確的選項是：(A)從「自東南來，向西北去」之句，可見震央有所改變(B)「几案擺簸，酒杯傾覆」之句，形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號，喧如鼎沸」之句，表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上，隨地轉側」之句，說明地震帶來的災害

29. 關於上文之敘述，主要以何種感官來形容地震來臨與影響？ (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺

28. 「新人」與「故人」之間，有哪些特質上的差別？ (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人

貳、作文(40%)　　童話故事《木偶奇遇記》裡，小木偶因為覺得說實話太丟臉，所以向仙子撒謊，鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育，勸說孩子不可以撒謊。事實上，心理學家告訴我們，說謊可能是一種求生本能，是人類本能產生的一種自我防禦保護機制，也就是說， 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊，無論是有意的還是無意的，甚至可能自己都沒意識到在說謊，或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關，包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等，而且，人們傾向於假裝正面的、積極的感覺，以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊，因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次，我說謊了」為題，作文一篇，文長不限，請 正確使用標點符號。

二、作文 題目：論養生

(d) Post Office Protocol (POP)

【A'phar 調劑學與臨床藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

中華電信英文線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供中華電信英文線上課程

國中會考理化總複習

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簡介：本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容，綜合各版本的實驗和範例所編撰而成，期盼九年級...

福利經濟學

描述：柏拉圖改善/最適定義

國文

描述：私人筆記國文科

法學大意

描述：私人筆記-法學大意-陳治宇 1~29

37.下列有關〈晚遊六橋待月記〉一文描寫西湖之美的敘述，何者正確？ (A)黃昏之美為「山嵐設色之妙」 (B)月夜之美為「在湖光染翠之工」 (C)清晨之美為「花態柳情，山容水意」 (D)梅花之美為「綠煙紅霧，彌漫二十餘里」

38.顧炎武《日知錄》一書，名稱源自「日知其所亡，月無忘其所能。」此文句含 意與下列何者相近？ (A)夙夜匪懈 (B)溫故知新 (C)揠苗助長 (D)慎終追遠

37.請問下列反應的主要產物為何？ (A) (B) (C) (D)

1825. 巨積混凝土最常因何種因素產生裂縫？(A)鋼筋配置不當(B)模板支撐不足(C)溫度收縮應力(D)混凝土強度過高。

1826. 有關巨積混凝土因溫度應力引致裂縫敘述，何者有誤？(A)巨積混凝土是施工問題，承包商格外注意(B)巨積混凝土，可以透過永久性伸縮式施工縫(工作縫)設置釋放溫度應力(C)設計時，較大面積之結構體，設計者應主動規劃設置防水伸縮縫或防水施工縫(D)施工時段，混凝土初凝過程中鋼筋握裹力尚小，若發生乾縮或溫降收縮，混凝土就會開裂，導致日後滲水弊病。

1827. 下列敘述何者有誤？(A)屋頂混凝土施工品質良好並搭配良好的排水坡度，就具備基本防水特性功能。(B)屋頂須鋪設防水層，是第2道防護，加強建物長期使用下之防水效果(C)防水層之施作，必須正確地作邊端收頭(D)防水材選用為建物防水最重要之關鍵。