最新資料

Exam C：Construction and Evaluation of Actuarial Models 精算模型的建置與評估

消防實務

(甄試)警大◆道路交通事故處理

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：衛生行政學研究（包括食品藥物衛生）#145807(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸系統分析#145806(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸安全#145805(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：工程管理與施工#145804(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：交通工程#145803(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生態學研究#145802(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸規劃#145801(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：憲法#145800(1題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：微生物學與免疫學#145799(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：生理學#145798(4題)

30.關於上文之敘述，說明正確的選項是：(A)從「自東南來，向西北去」之句，可見震央有所改變(B)「几案擺簸，酒杯傾覆」之句，形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號，喧如鼎沸」之句，表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上，隨地轉側」之句，說明地震帶來的災害

29. 關於上文之敘述，主要以何種感官來形容地震來臨與影響？ (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺

28. 「新人」與「故人」之間，有哪些特質上的差別？ (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人

貳、作文(40%)　　童話故事《木偶奇遇記》裡，小木偶因為覺得說實話太丟臉，所以向仙子撒謊，鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育，勸說孩子不可以撒謊。事實上，心理學家告訴我們，說謊可能是一種求生本能，是人類本能產生的一種自我防禦保護機制，也就是說， 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊，無論是有意的還是無意的，甚至可能自己都沒意識到在說謊，或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關，包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等，而且，人們傾向於假裝正面的、積極的感覺，以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊，因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次，我說謊了」為題，作文一篇，文長不限，請 正確使用標點符號。

二、作文 題目：論養生

(d) Post Office Protocol (POP)

【社工師考試】社會工作研究方法｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

調劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：112-1~115-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

藥物治療學_歷屆國考考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：112-1~115-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

違法使用警械之國家賠償與兩法適用關係

課程：警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 20 章 警械使用條例

描述：學習重點 警察違法使用警械致人受傷、死亡或財產損失：依國家賠償法辦理，賠償義務機關為該警察所屬機關，...

警械使用調查小組之組成與調查程序

課程：警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 20 章 警械使用條例

描述：學習重點 掌握警械使用條例第10條之1的條文結構：由誰組成調查小組、如何啟動、調查什麼事件、組織運作由...

管制物品範圍、槍砲定義、殺傷力認定與適用除外

課程：警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 21 章 槍砲彈藥刀械管制條例

描述：學習重點 熟記《槍砲彈藥刀械管制條例》第4條管制範圍：槍砲、彈藥、刀械，以及槍砲、彈藥的主要組成零件...

620. 提高檢驗結果之精密度的方法為何？(A)提高檢驗儀器精度(B)加強檢驗人員教育訓練(C)增加重複檢驗次數取平均數(D)以上皆是。

621. 同一樣品重複檢測n次，以平均數作為檢驗結果之目的為何？(A)降低檢驗成本(B)提高檢驗效率(C)提高檢測結果精密度(D)以上皆是。

48. 情境分析在 TNFD 建議與 LEAP 方法學中扮演重要角色，以下哪一項敘述正確？ (A)情境分析可用於評估重大自然相關風險與機會，並辨識減緩措施 (B)情境分析與 LEAP 方法學的「定位」階段無關 (C)TNFD 不建議將情境分析作為策略揭露建議的依據 (D)情境分析僅限於短期時間範疇的風險評估

29.某餐飲業者希望AI根據銷售資料預測明日熱門餐點，並自動產生採購建議說明。下列哪一種分工最合理？(A)預測模型判斷熱門餐點與需求量，生成式模型撰寫採購建議與原因說明(B)生成式模型隨機決定需求量，不需歷史資料(C)預測模型負責寫文章，生成式模型負責資料備份(D)兩者都不能處理餐飲資料

30.某企業導入生成式AI作為內部知識助理，員工可詢問制度、流程與技術文件。為確保答案品質，企業希望同時做到「找到正確資料、產生易懂回答、判斷回答是否可信」。下列架構何者最完整？(A)檢索內部知識來源後由生成式模型回答，再以鑑別式評估器或規則檢查引用、事實一致性與風險(B)完全不建立知識庫，讓模型依一般常識回答(C)只使用分類器輸出A、B、C、D，不能提供說明(D)要求員工自行判斷所有答案，不需系統設計

一、由於教育普及與延長、科技及經濟進步，青少年次文化（adolescent subculture）的發展成為不可忽視的現象。請說明青少年次文化的意涵及其在教育上的功能。（25分）