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研究所、轉學考(插大)◆行政法及警察法學

研究所、轉學考(插大)◆刑事法學

研究所、轉學考(插大)◆國境安全與管理

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化政策與文化研究#145755(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政學研究#145754(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：高等作物學#145753(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：漁業法規研究（包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則）#145752(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：大陸政策與兩岸關係（包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商）#145751(4題)

115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術：策略規劃與問題解決#145750(4題)

115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術：公共衛生學研究（包括食品衛生）#145749(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：果樹學與蔬菜學#145748(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）：民法總則與刑法總則研究#145747(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）、水產技術：水產綜論#145746(4題)

50. What can be inferred about Yvonne's purpose of studying in the United States? (A) She wanted to experience American cultures. (B) She wanted to improve her English ability. (C) She wanted to get a master's degree. (D) She wanted to get a Ph. D degree.

49. What did Yvonne do to increase his vocabulary? (A) She tried talking to the locals. (B) She watched her favorite Chinese movies. (C) She had a tutor to help him. (D) She spent time on vocabulary books.

48. Why did Yvonne have trouble expressing herself in the beginning? (A) She spoke English with heavy accent. (B) She was not good at communication skill. (C) She didn't know a lot of vocabulary. (D) She was afraid of talking to strangers.

(二)除了甲以外，B 黨的立委乙以及 C 黨的立委丙也遭遇了和甲類似的處境(因抵觸政黨的立場被開除黨籍以致喪失立委資格)。甲認為公職人員選罷法第 73 條規定，將使不分區立委淪為政黨的傳聲筒，違反憲法第 62 條立法委員「代表人民行使立法權」之意旨，故在被註銷立委資格後，向法院提起訴訟，請求撤銷該註銷立委資格之處分。惟一審法院以系爭條文係依據釋字第 331 號解釋意旨所制定，判決甲敗訴。甲如果在一審敗訴後未上訴致使裁判確定(2021 年)，之後旋即向司法院大法官聲請解釋，大法官若欲以甲未用盡審級救濟為由，不受理甲之聲請，大法官做成此一裁定之法條(或法理)根據是否充分妥適？又，若此一聲請是在 2022 年為之，大法官受理與否之判斷，是否會有所不同？(13分)

(一)甲認為 A 黨當初對於公投案同意與否的立場，僅係由 A 黨黨主席、中常委與立法院黨團總召會商決定，未經黨員大會的充分討論與決議；且開除其黨籍之決定，雖係由黨主席依 A 黨黨章指定五位 A 黨黨代表組成評議小組決定，但甲認為該評議小組成員未獲得黨員大會的授權，缺乏正當性。試問：甲的上述想法，涉及憲法上民主國原則的何種內涵？你／妳是否認同他的主張？(12分)

(二)為減少網路上假訊息散播所造成之不當影響，草案二法律規定：「凡在網路上意圖散布於眾，匿名指摘或傳送足以毀損他人名譽之事者，經檢察官或自訴人依據刑法第三一零條提起毀謗罪之訴後，推定匿名之行為人係故意毀損他人名譽，但該行為人得舉證其言論非出於故意而免責。」(12分)倘若某民間團體負責人對上述兩項法律草案之合憲性有所疑慮，而您為此團體之法律顧問，請您依據相關司法院大法官解釋以及學理，就此兩份法律草案之合憲性問題，表示高見。

熱力學

講師：林佳瑩

簡介：《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...

雅思Ielts單字課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：雅思(Ielts)課程，專門為考雅思檢定的考生，所新推出的課程，讓你一課搞定!勇奪高分!

選修化學Ｉ 題目演練

講師：Kai

簡介：108課綱高二上學期內容，涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...

二次函數

課程：國中數學會考總複習
章節：國三數學

統計與機率

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立體圖形與空間中的直線與平面

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章節：國三數學

68. In the eukaryotic DNA repair mechanism, which of the following enzymes is responsible for catalyzing the first step of base excision repair by removing the damaged base? (A) DNA polymerase (B) AP endonuclease (C) DNA glycosylase (D) DNA ligase

14. 針對童軍基礎技能「繩模運用」，下列說明何者是錯誤？ (A)「剪立結」是固定兩根以上平行木棍 (B)「十字結」是固定兩根不是垂直的交叉木棍 (C)「布雷克結」是將木棍懸吊使用 (D)「方回結」是固定兩根夾角成90度的木棍

15. 下列哪個繩結用途非連結兩條不同的童軍繩？ (A) 小偷結 (B) 雙套結 (C) 雙漁人結 (D) 外科平結

16. 即將進行工字旗桿的教學，小琳老師要提醒學生準備材料。如果要以竹筷子、細麻繩製作工字旗桿模型時，應該準備下列何種組合的材料，對教學來說較為恰當？ (A) 每座工字旗桿應準備 4 根竹筷子、2 個方回結、1 個聯立剪立結、1 個十字結 (B) 每座工字旗桿應準備 9 根竹筷子、4 個十字結、1 個籬笆結 (C) 每座工字旗桿應準備 2 根竹筷子、2 條牽引繩 (D) 每座工字旗桿應準備 5 根竹筷子、3 個方回結、2 個剪立結、4 條牽引繩

15. 甲與乙就甲所有之 A 地訂立買賣契約，甲保留砍伐 A 地上 B 榕樹之權利，而將 A 地所有權移轉 登記於乙，乙嗣後又將 A 地出賣於丙，已辦畢所有權移轉登記。下列敘述，何者錯誤？ (A) B 榕樹並非定著物 (B)甲得對丙主張其有 B 榕樹之所有權 (C) B 榕樹為 A 地之成分 (D)甲僅得對乙主張其有砍伐 B 榕樹之權利

11.下列「」中，沒有錯別字的是： (A)如果你現在放棄，那之前的努力就「功虧一饋」了 (B)這家位在小巷子的店，因獨特的口味「名聞遐邇」 (C)在這幅精湛的作品前，我的作品真是「相形見拙」 (D)這家公司考核嚴格，「濫芋充數」的人沒辦法生存