最新資料

統測◆14農業群◆(一)農業概論

行政法研究與公務員法

二技統測◆幼保類◆(一)心理學及兒童發展

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫生物學#142851(45題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：人類行為與社會環境#142850(42題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會工作研究方法#142849(44題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會政策與社會立法#142848(42題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會工作#142847(42題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會工作直接服務#142846(42題)

115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師：衛生行政與管理#142845(43題)

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：環境與職業衛生#142844(42題)

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：健康社會行為學#142843(42題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：視覺光學#142842(50題)

4. D 為 (A) 1/Vmax (B) Km/Vmax (C) –Kcat (D)1/V

3. C 為 (A) -1/Km (B) Km/Vmax (C) Vmax/Km (D)1/Vmax

2. B 為 (A) -1/Km (B) Vmax (C) -1/Vmax (D) 1/Km

四、從你自己當學生的角度，試探討具備何種專業知能與何種人格特質的老師，會是你認定 的優良教師？(２５分)

三、家庭是個人最早接觸的社會團體，它對每個人各方面的發展都有密切的影響，因而家庭 也會影響到學校教育的成效。試申論家庭對學校教育有何影響？(２５分)

二、我國心理衛生運動的創始人吳南軒博士曾言：「肥沃的土壤不能使莠草變嘉禾，嘉禾亦 不能長於不毛之地。」試述你對此言之看法。(２５分)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

行政程序法 第 85 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 十一 節 送達

描述：不能為送達者，送達人應製作記載該事由之報告書，提出於行政機關附卷，並繳回應送達之文書。

行政程序法 第 86 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 十一 節 送達

描述：於外國或境外為送達者，應囑託該國管轄機關或駐在該國之中華民國使領館或其他機構、團體為之。 不能依前項...

行政程序法 第 87 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 十一 節 送達

描述：對於駐在外國之中華民國大使、公使、領事或其他駐外人員為送達者，應囑託外交部為之。

布魯姆(B.S.Bloom)將學習目標分為哪三個領域？- (A)主學習、附學習、副學習- (B)思考、欣賞、發表- (C)記憶、理解、應用+ (D)認知、情意、技能

4 國家考試閱卷委員所為評分之認定，其性質屬於下列何者？ (A)行政監督 (B)判斷餘地 (C)直接強制 (D)行政指導

5 下列何者屬於公法性質之法律事件？ (A)台灣電力股份有限公司與人民簽訂供電契約 (B)中華郵政股份有限公司與寄件人間成立郵送關係 (C)財團法人國家文化藝術基金會獎勵人民從事藝文活動 (D)公物主管機關將人行道提供予人民從事藝術表演

6 下列何種情形，人民有權請求行政機關為特定作為或不作為？ (A)請求主管機關修築維護特定道路 (B)請求主管機關為文化景觀之登錄 (C)請求主管機關徵收其所有之土地 (D)請求因土地徵收所生之損失補償

2. Geo-Gastronomy 是全球地質公園致力於連結在地食物與地質環境關係，強調食物生產與特定地質環境、土壤組成及地景關聯之倡議行動。下列何者與 Geo-Gastronomy 概念相關？ (A) 法國葡萄與葡萄酒生產及飲食生活 (B)寮國紅螃蟹與海鮮等之飲食與生活 (C)臺灣的豬血糕比薩料理之飲食生活 (D) 印度森林的莓果和菇類採集與飲食生活

9. 中南美洲是全球生物多樣性最豐富的區域之一，下列何者最能解釋其生態環境多樣性的地理因素？ (A) 跨越北緯 30 至南緯 50 度，有高山、谷地、雨林、溼地 (B) 多為乾燥氣候與草原地形，利於大量耐旱動植物之生長 (C) 地處高緯地區，氣候濕寒，有利於多樣物種與棲地演育 (D) 全境以冰河地形為主，提供穩定的生物棲地與豫常氣溫