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聽覺與平衡系統之創健與復健學

教甄◆多媒體設計科

教甄◆室內空間設計科/多媒體設計科/多媒體動畫科/廣告設計科

115年 - 新版汽車筆試題庫 1-50（115/5/29 更新）#143260(50題)

115年 - 115 臺北市立第一女子高級中學_第二次正式教師甄選初選：歷史科 (錄製影片)#143205(1題)

115年 - 115-2 證券商高級業務員：財務分析#143185(50題)

115年 - 115-2 證券商高級業務員：投資學#143183(50題)

115年 - 115-2 證券商高級業務員、投信投顧業務員(一科、二科、三科)：證券交易相關法規與實務#143182(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2605（2026/08/03 更新）#143123(55題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550（2026/08/03 更新）#143122(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500（2026/08/03 更新）#143121(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450（2026/08/03 更新）#143120(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400（2026/08/03 更新）#143119(50題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

性別平等教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：性別平等教育法

民法 編債 第 585 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十三 節 行紀

描述：委託人拒絕受領行紀人依其指示所買之物時，行紀人得定相當期限，催告委託人受領，逾期不受領者，行紀人得拍...

民法 編債 第 586 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十三 節 行紀

描述：委託行紀人出賣之物，不能賣出，或委託人撤回其出賣之委託者，如委託人不於相當期間，取回或處分其物時，行...

民法 編債 第 587 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十三 節 行紀

描述：行紀人受託出賣或買入貨幣、股票或其他市場定有市價之物者，除有反對之約定外，行紀人得自為買受人或出賣人...

27. 下列哪一種智慧財產的保障無期限？ (A)著作人格權 (B)著作財產權 (C)專利權 (D)商標權

28.依照刑法的規定，縱使男女雙方同意發生性行為，惟只要其中有人未滿幾 歲，就會被以「犯罪」論？ (A)20 歲 (B)18 歲 (C)17 歲 (D)16 歲

29. 發生下列何事時，可到法院「按鈴申告」？ (A)被人毆打受傷 (B)老婆騎機車不戴安全帽 (C)心愛的寵物小狗失蹤 (D)要求機車考照年齡降到 15 歲

241 金融從業人員受理存款開戶作業，下列敘述何者正確？(A)依據主管機關規定辦理身分證明文件查核(B)受理開戶時應向客戶宣導，如提供帳戶供非法使用應負法律責任(C)開戶後發現可疑之客戶，應以電話、書面或實地查訪等方式再確認，並做適當處理(D)以上皆是

242 金融從業人員接受客戶委任，提供證券投資顧問服務前，應先向客戶揭露何種資訊，並與客戶簽訂書面證券投資顧問契約，以確定雙方之權利義務？(A)過去業績(B)收費之基準及數額(C)介紹未經主管機關核備之投資商品(D)以上皆非

四、代表性原住民族重大歷史事件之紀念碑的設立在轉型正義工程裡占有一席之地，請列舉二個重大事件紀念碑所呈現的歷史脈絡以及當代意義，從單一物件（碑）到集體生活空間所代表的敘事重構。（25 分）