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教師專業碩士◆教育學
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眼球解剖生理學與倫理法規
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115年 - 115-2 專技高考_醫師(一):醫學(一)(包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用)#142548(100題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等 科目及其臨床相關知識)#142545(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(一)(包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學 等科目及其臨床相關知識)#142544(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:臨床血清免疫學與臨床病毒學#142543(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:生物化學與臨床生化學#142541(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#142540(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#142539(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事檢驗師:臨床血液學與血庫學#142538(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:臨床生理學與病理學#142532(80題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:英文#142531(25題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
最新課程
國中作文-作文基本的文體
講師:
侯安澤
簡介:
這個課程是在介紹作文的各種基本文體
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OAO
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國中數學一二冊總複習
講師:
阿尼斯特
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本課程為總複習性質之課程,適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的,不分版本,所...
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行政法『行政執行法』法條整理
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內政部公告-可以網路申請登記之項目
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結婚登記 X 離婚登記 O 終止結婚登記 O 漏截圖項目: 線上申辦「經法院宣告變更子女姓氏」之登記
最新討論
19.高血鈣症(hypercalcemia)為急重症,病人需速送急診室(ED),可運用下列何種利尿劑並合併生理食鹽水 (saline)以達最佳療效? (A)chlorothiazides (B)furosemide (C)acetazolamide (D)mannitol
62.下圖為 thiazide 利尿劑之結構通式,何者取代基為-SO2NH2? (A)R1 (B)R2 (C)R3 (D)R4
32. 為確保鐵路從業人員執行業務享用相當安全之工作環境,鐵路法增訂六十八條之四,關於條文內容,何者錯誤?(A)以強暴、脅迫、恐嚇或其他非法之方法,妨害鐵路從業人員執行鐵路業務,處三年以下有期徒刑,得併科新臺幣三十萬元以下罰金(B)以強暴、脅迫、恐嚇或其他非法之方法,因而致鐵路從業人員重傷者,處三年以上七年以下有期徒刑(C)以強暴、脅迫、恐嚇或其他非法之方法,因而致鐵路從業人員於死者,處無期徒刑或七年以上有期徒刑(D)以強暴、脅迫、恐嚇或其他非法之方法,妨害鐵路從業人員執行鐵路業務,鐵路機構得拒絕運送
33. 下列何者行為,依鐵路法規定處一千元以上五千元以下罰鍰?(A)拒絕鐵路站車人員查票(B)列車行駛中,攀登、跳車或攀附隨行(C)擅自設置平交道者(D)未經許可在鐵路站區範圍內設攤、搭棚架或擺設筵席,不聽勸阻
34. 關於軌道路基中的道碴之說明,下列何者錯誤?(A)道碴間隙可幫助排水,所以間隙越大越好(B)吸收噪音和高熱,減少對周圍環境影響(C)固定鐵軌和防止枕木位移,確保鐵軌穩定性(D)分散火車重量,防止鐵軌下陷
24.有關文章內容,下列敘述何者正確? (A)藉由製陶,忘卻人際糾纏之苦,形塑完美自我 (B)在製陶中自我對話,尋找專屬自己生命的答案 (C)因技術日益純熟,過程中已能預見成品的狀態 (D)僅憑直覺隨心創作,跳脫既定製程,展現自我