最新資料

台電◆機械及起重常識

電工機械(概要、大意)

台電◆機件原理、金屬材料

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀工程#142164(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：運輸經濟學概要#142163(4題)

115年 - 115 普通考試_金融保險：保險學概要#142162(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案數位典藏及資訊系統概要#142161(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：工業設計概論#142160(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：藝術概論#142159(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：土地法規概要（包括土地登記）#142158(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：美學#142157(4題)

115年 - 115 普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#142156(5題)

115年 - 115 普通考試_航海技術：航行設備概要#142155(5題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

刑法

講師：tina

簡介：刑法

交通法規(測試)

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：交通法規

調劑學&臨床藥學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、調劑學基本概念中西藥 （一）調劑作業 （二）藥學計算 （三）調製與配伍禁忌 （四）各種劑型 （五）藥...

【110-1 ~ 114-2】研究方法 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：5-2 研究方法

【115-1 ~ 最新】研究方法 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：5-2 研究方法

【110-1 ~ 114-2】實證醫學 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：5-1 實證醫學

27.TNFD 的 LEAP 方法中，哪一階段專注於識別組織對自然的依賴和影響？ (A)定位(Locate) (B)評價(Evaluate) (C)評估(Assess) (D)準備(Prepare)

24. 病人抱怨無法入眠，下列護理指導何者最適當？ (A) 睡前30分鐘喝一杯烈酒，幫助放鬆身心 (B) 睡前1~2小時內慢跑30分鐘，增加疲累感 (C) 鼓勵家人或朋友於睡前探視，增進愉悅感 (D) 若躺在床上20分鐘仍無法入睡，則下床離開房間

25. 病人24小時體溫變化如下： 6A.M.39.2°C→10A.M. 38.5°C→2P.M.37.0°C→6P.M. 39.0°C→10P.M.37.2°C， 上述病人的發燒型態，下列何者正確？ (A) 恆常熱(sustained fever) (B) 弛張熱(remittent fever) (C) 間歇熱(intermittent fever) (D) 回歸熱(relapsing fever)

6. 依據《出納管理手冊》，關於出納管理單位之安全維護與作業紀律，下列何者正確？ (A) 業務無關人員得在出納處所逗留，但不得翻閱公文 (B) 為了服務同仁，出納保險櫃應開放同仁寄存貴重物品 (C) 應儘可能裝置防盜警鈴 (D) 出納當日收付之款項，得於次日結算清楚

一、生成式 AI 迅速滲透影音產製生態，重塑創作門檻與產業分工，引發低質內容氾濫、偽技術濫用與侵權倫理爭議等。請說明生成式 AI 對於影音產業的負面衝擊為何？（15 分）政府應該提出那些政策來因應？（10 分）

一、自日治時期以迄當代，臺灣新文學的發展，醫師往往作為社會文化運動的領導者，同時又身兼文學作家，樹立文學的新典範。請舉兩位既是醫師又是作家的代表作品，分析其文學所具有的時代精神與藝術表現。(25分)