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高中◆中國文化基本教材
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115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):藝術理論與藝術史#145744(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:家畜育種學#145743(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理:系統分析與設計研究#145742(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料:土壤資源調查與利用規劃研究#145741(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境工程與設計#145740(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境規劃與管理#145739(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:水資源工程#145738(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:環境規劃與都市設計理論與實務#145737(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市計畫、區域計畫與國土計畫相關法令與政策#145736(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務#145735(5題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
最新課程
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新增課程
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【站僕】摩檸Morning.
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【站僕】摩檸Morning.
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課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
最新主題筆記
2-4 宇宙的結構與起源
課程:
114南一版高中必修地球科學課程
章節:
【天文之奧妙】
描述:
宇宙是天文學中的最大尺度空間,一般認為一切物質都起源於「大霹靂」,我們將在這章節中探討有關宇宙的一切...
3-1 地球的結構與組成
課程:
114南一版高中必修地球科學課程
章節:
【地質之探究】
描述:
我相信一定有許多人好奇地球內部長怎麼樣!這個章節將要探討地球的結構以及組成。
3-2 板塊運動
課程:
114南一版高中必修地球科學課程
章節:
【地質之探究】
描述:
究竟,我們現在的大陸分布是怎麼來的,這個章節會告訴你一切的事物!
最新討論
27.TNFD 的 LEAP 方法中,哪一階段專注於識別組織對自然的依賴和影響? (A)定位(Locate) (B)評價(Evaluate) (C)評估(Assess) (D)準備(Prepare)
46. 人體正常狀態下腎絲球過濾作用( glomerular filtration)的特性,下列何者正確?①腎絲球過濾率(GFR)約為125mL/min②腎絲球微血管的靜水壓是促進過濾的主要驅動力③血漿白蛋白會自由通過腎絲球過濾膜進入鮑氏囊④入球小動脈收縮會增加GFR(A) ①② (B) ②③ (C) ①④ (D) ③④
47. 有關腎臟的自體調節機制( autoregulation)的敘述,下列何者正確? (A) 肌原性機制是透過腎素分泌來調控 (B) 腎小管-腎絲球回饋機制的感受器位於近曲小管 (C) 動脈血壓小於50mmHg時,入球小動脈會收縮以維持GFR (D) 在動脈血壓於60- 180mmHg範圍內,維持相對穩定的GFR
二、(一)系統S1定義為y(t)=3x(t)-2x(t-1)。請判斷S1是否為線性系統,並敘明理由。(8 分)
一、生成式 AI 迅速滲透影音產製生態,重塑創作門檻與產業分工,引發低質內容氾濫、偽技術濫用與侵權倫理爭議等。請說明生成式 AI 對於影音產業的負面衝擊為何?(15 分)政府應該提出那些政策來因應?(10 分)
一、自日治時期以迄當代,臺灣新文學的發展,醫師往往作為社會文化運動的領導者,同時又身兼文學作家,樹立文學的新典範。請舉兩位既是醫師又是作家的代表作品,分析其文學所具有的時代精神與藝術表現。(25分)