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綜合所得稅申報實務

稅務會計實務

財產稅申報實務

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會工作直接服務#142846(42題)

115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師：衛生行政與管理#142845(43題)

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：環境與職業衛生#142844(42題)

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：健康社會行為學#142843(42題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：視覺光學#142842(50題)

115年 - 115 專技高考_驗光師：視光學#142841(50題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：隱形眼鏡學與配鏡學#142840(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：眼球構造與倫理法規概要#142839(50題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：眼球解剖生理學與倫理法規#142838(50題)

【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換（給RD測試，不要動）#142837(18題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

適應個別化方面：適性教學

描述：道爾頓制跟文納特卡制

哲學與教學

描述：哲學與教學

具有側位移鋼架之勁度法與彎矩分配法解析

描述：兩種解法比較

27.TNFD 的 LEAP 方法中，哪一階段專注於識別組織對自然的依賴和影響？ (A)定位(Locate) (B)評價(Evaluate) (C)評估(Assess) (D)準備(Prepare)

41. 有關排便反射( defecation reflex)的敘述，下列何者正確？ (A) 降結腸與乙狀結腸之間有一段功能性括約肌，收縮時可以阻止糞便通過 (B) 當結腸產生攪拌運動( haustral churning)後，會引起直腸收縮，藉此啟動排便反射 (C) 當直腸壁上的感覺神經纖維接收直腸撐張的牽扯而興奮，會將神經訊號傳遞至脊髓薦 髓節 (D) 骨盆神經的副交感神經纖維會傳向降結腸、乙狀結腸、直腸與肛門外括約肌，促進上 列肌肉收縮

42. 有關二氧化碳(CO2 )在血液中運送的敘述，下列何者正確？ (A) 二氧化碳的溶解度比氧氣小，血液中大約有7％二氧化碳溶解於血漿中 (B) 血液中大約有 23 ％ 二氧化碳分子以不可逆的方式與血紅素蛋白的胺基結合形成碳醯 胺基血紅素 (C) 紅血球中的氫離子 ( H + ) 與血漿中的氯離子 ( Cl- ) 進行交換的過程稱作氯轉移 ( chloride shift)，此過程用來恢復紅血球細胞膜兩側的電荷平衡 (D) 約有70％從組織進入血液的二氧化碳經過碳酸酐酶(carbonic anhydrase)催化會轉換成 碳酸氫根(HCO3- )與氫離子(H+ )，此反應主要在紅血球中進行

(四)\(x(t) = 3\cos(4\pi t) + 2\sin(6\pi t)\)。（7 分）

一、生成式 AI 迅速滲透影音產製生態，重塑創作門檻與產業分工，引發低質內容氾濫、偽技術濫用與侵權倫理爭議等。請說明生成式 AI 對於影音產業的負面衝擊為何？（15 分）政府應該提出那些政策來因應？（10 分）

一、自日治時期以迄當代，臺灣新文學的發展，醫師往往作為社會文化運動的領導者，同時又身兼文學作家，樹立文學的新典範。請舉兩位既是醫師又是作家的代表作品，分析其文學所具有的時代精神與藝術表現。(25分)