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漁會◆國文(論文及公文)
台灣菸酒◆英文
台糖◆化學工業概論
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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2101-2150(2026/08/03 更新)#143114(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2051-2100(2026/08/03 更新)#143113(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000(2026/08/03 更新)#143112(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050(2026/08/03 更新)#143111(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950(2026/08/03 更新)#143110(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1851-1900(2026/08/03 更新)#143109(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850(2026/08/03 更新)#143108(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800(2026/08/03 更新)#143107(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750(2026/08/03 更新)#143106(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1651-1700(2026/08/03 更新)#143105(50題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
最新課程
【警鴿】刑法總則(一)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
test
講師:
Shelly
簡介:
test test 123
內外科護理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
最新主題筆記
民法 總則 第 28 條
課程:
民法 總則
章節:
第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
法人對於其董事或其他有代表權之人因執行職務所加於他人之損害,與該行為人連帶負賠償之責任。
民法 總則 第 29 條
課程:
民法 總則
章節:
第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
法人以其主事務所之所在地為住所。
民法 總則 第 30 條
課程:
民法 總則
章節:
第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
法人非經向主管機關登記,不得成立。
最新討論
27.TNFD 的 LEAP 方法中,哪一階段專注於識別組織對自然的依賴和影響? (A)定位(Locate) (B)評價(Evaluate) (C)評估(Assess) (D)準備(Prepare)
22. 「扶搖乍徙非難事,莫訝莊生語不經。」化用了《莊子‧逍遙遊》的典故。作者這兩句詩的用意在於: (A)乘船渡海並非預期般難事,驚訝於莊子對海洋的觀察不夠精準。 (B)乘船渡海不像莊子非議批評般的難事,驚訝於莊子愛說大話、不切實際。 (C)抱怨航行過程太過勞累,不像莊子說得那麼輕鬆不經意。 (D)表示親身經歷大海後,體會到莊子筆下恢弘壯闊的真實感,並自許有遠行之志。
22. 資優生情緒發展的正向非統整理論,第一階段為初層次統整階段,下列哪些內容較適合此一階段的教學與輔導需求?甲、引導自我探究與對話,讓學生作為學習主體,透過結構較弱的探究模式發現問題與討論,協助其在混亂中理出個人理想乙、引導學生自我覺察,瞭解自己的情緒反應與行為動機,突破僅受本能驅使的反應模式丙、引導透過角色扮演或讀書治療,探討如德雷莎修女等具有高度道德勇氣或理想性格的人物,讓學生看見理想自我的具體化身丁、引導學生建立同理心,關注他人的需求,練習從他人的角度看問題,以減弱自我中心的傾向(A) 甲乙 (B) 乙丁 (C) 甲丙 (D) 丙丁
(一)何謂牛頓流體?其剪切應力表示式為何?(4 分)
一、生成式 AI 迅速滲透影音產製生態,重塑創作門檻與產業分工,引發低質內容氾濫、偽技術濫用與侵權倫理爭議等。請說明生成式 AI 對於影音產業的負面衝擊為何?(15 分)政府應該提出那些政策來因應?(10 分)
一、自日治時期以迄當代,臺灣新文學的發展,醫師往往作為社會文化運動的領導者,同時又身兼文學作家,樹立文學的新典範。請舉兩位既是醫師又是作家的代表作品,分析其文學所具有的時代精神與藝術表現。(25分)