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研究所、轉學考(插大)◆電磁學

轉學考-代數

轉學考-工程力學

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生態學#142248(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生理與毒理學#142247(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：蟲害管理#142246(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：土地使用計畫#142245(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：航行設備#142244(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：海洋生態及漁場學#142243(8題)

146. 以一含內阻之電源提供負載功率，當負載獲得最大輸出功率時，其傳輸效率為何？ 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%

145. 以 KCL 求解右圖示電路時，下列何者為節點 Vb 之正確表示式？ 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0

144. 如下圖所示之電路，則電流 I 為多少安培？ 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6

四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一，該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度，試說明何謂「量測不確定度」？並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。

三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項，並各舉一例其技術在刑案現場之應用。

(四)進行指紋比對時，研判兩枚指紋為個化結果之條件，除需紋型相符外，另需達 12 個指紋特徵點相符，其理由何在？(10 分)

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中國文

教檢重點

描述：♡

土地法

描述：土地法重點

00 1.李老師要教「哺乳類」這個概念。試分別依據布魯納(J. Bruner)的發現學習論和 奧蘇貝爾(D. Ausubel)的意義學習論，提供李老師教學設計的建議。

描述：1.李老師要教「哺乳類」這個概念。試分別依據布魯納(J. Bruner)的發現學習論和 奧蘇貝爾(D. Ausubel)的意義...

42.下列有關血小板（platelet）的敘述，何者錯誤？ (A)血小板無核，也無RNA，因此沒有合成蛋白質的能力(B)正常的血小板之直徑約1～5μm，平均在血液中的存活期約7～10天(C)血小板的GPIb-IX-V複合體，對血小板之黏附（adhesion）與血小板之活化非常重要(D)在急性冠狀動脈症候群（acute coronary syndrome）的病人血液中，其血小板彼此之間，以及血小板與白血球之間的交互作用均增強

54. 40歲食道賁門弛緩不能症(achalasia)病人進行peroral endoscopic myotomy(POEM)手術，下列敘述何者錯誤？ (A) 病人應接受流質飲食至少一到兩天，且仍需預防麻醉誘導期間誤吸 (B) 使用插管全身麻醉時適合使用笑氣麻醉 (C) 高達50％的POEM手術中會出現少量氣腹 (D) 手術刺激相對較低，術後通常不需要嗎啡類止痛藥

1192. 廚房為多少小時以上之防火牆及防火門窗構造，所有管線穿越並應施予防火填塞。(A)1小時以上(B)0.5小時以上(C)0.7小時以上(D)0.8小時以上

1196. 中央空調冰水主機房設置，下列何者錯誤？ (A)機器設備基礎尺寸可於設備安裝於現場後再確定 (B)設備基礎及避震器(含防地震抑制器)之固定，應以預埋之方式預留固定 (C)基礎座四週應留設直接排水溝或間接排水孔 (D)設備週圍應預留維修通路通道，並留意配管側及維修側有足夠之維修空間。

20.下列何項不屬於 PEDro 量表之評估項目？ (A)受試者的分配方式是隱藏的(B)受試者的納入條件有具體說明(C)報告所有評估參數的組間比較統計結果(D)對所有實施治療的治療師設盲

21.研究中使用下肢布朗斯壯（Brunnstrom stage）分數做為中風患者訓練後的成效評估，此分數屬於： (A)等比變項(B)等距變項(C)名義變項(D)序位變項