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技師◆基礎工程與設計

技師◆工程地質與工址調查

山坡地工程(包含水土保持工程)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：英文#143930(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：國文#143925(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

146. 以一含內阻之電源提供負載功率，當負載獲得最大輸出功率時，其傳輸效率為何？ 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%

145. 以 KCL 求解右圖示電路時，下列何者為節點 Vb 之正確表示式？ 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0

144. 如下圖所示之電路，則電流 I 為多少安培？ 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6

四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一，該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度，試說明何謂「量測不確定度」？並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。

三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項，並各舉一例其技術在刑案現場之應用。

(四)進行指紋比對時，研判兩枚指紋為個化結果之條件，除需紋型相符外，另需達 12 個指紋特徵點相符，其理由何在？(10 分)

黃郁文編著-親職教育概要

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真-行政學大意(概要)精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真-行政學大意(概要)

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【110-1 ~ 114-2】研究方法 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：5-2 研究方法

【115-1 ~ 最新】研究方法 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：5-2 研究方法

【110-1 ~ 114-2】實證醫學 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：5-1 實證醫學

主張教育的目的在為「完美生活」作預備(A)英國的斯賓賽Spencer(B)英國的培根Bacon(C)盧梭Rousseau(D)德國的斐希特Fichit

42 依刑事訴訟法規定，下列何者屬於訊問被告前應先告知的事項？ (A)犯罪嫌疑及所犯所有罪名 (B)得拒絕接受訊問 (C)得委任代理人 (D)未經審判證明有罪確定前，推定被告為無罪

9. 下列化合物何者在加熱後會進行 decarboxylation反應?(A)(B)(C)(D)

16. 在直昇機作業期間，船舶準備之消防設備中，有關準備固定式或移動式泡沫滅火器，下列何項敘述為正確？ (A) 二組能在無障礙區以每平方公尺每分鐘6公升之速率噴出泡沫液，且足量之泡沫液足供在該速率下維持至少5分鐘 (B) 一組能在無障礙區以每平方公尺每分鐘6公升之速率噴出泡沫液，且足量之泡沫液足供在該速率下維持至少10分鐘 (C) 一組能在無障礙區以每平方公尺每分鐘6公升之速率噴出泡沫液，且足量之泡沫液足供在該速率下維持至少5分鐘 (D) 二組能在無障礙區以每平方公尺每分鐘6公升之速率噴出泡沫液，且足量之泡沫液足供在該速率 下維持至少10分鐘

26 下列何者非屬行政契約？ (A)教師與公立學校間之聘約 (B)主管機關與受損害人民依國家賠償法所為之協議 (C)公立大學與廠商就購置教學設備所簽訂之契約 (D)主管機關委託業者辦理汽車定期檢驗所簽訂之契約

5. 下列何者對於鐵路路線容量沒有直接影響？ (A)站距 (B)軌距 (C)路線曲度 (D)路線坡度