最新資料

加值型及非加值型營業稅申報實務

CAMS國際公認反洗錢師

遊程規劃

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：現行考銓制度#144473(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：人類行為與社會環境#144472(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理：航空運輸與安全管理#144471(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：營建管理與工程材料#144470(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政：公共政策#144469(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政：政治學#144468(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：公共人力資源管理#144467(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族文化#144466(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會工作#144465(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般民政：地方政府與政治#144464(4題)

146. 以一含內阻之電源提供負載功率，當負載獲得最大輸出功率時，其傳輸效率為何？ 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%

145. 以 KCL 求解右圖示電路時，下列何者為節點 Vb 之正確表示式？ 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0

144. 如下圖所示之電路，則電流 I 為多少安培？ 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6

四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一，該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度，試說明何謂「量測不確定度」？並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。

三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項，並各舉一例其技術在刑案現場之應用。

(四)進行指紋比對時，研判兩枚指紋為個化結果之條件，除需紋型相符外，另需達 12 個指紋特徵點相符，其理由何在？(10 分)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

憲法 教育類重點摘要

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch16.一般均衡與福利經濟

憲法本文 基本國策章

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch16.一般均衡與福利經濟

學校文化

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch16.一般均衡與福利經濟

32. 船舶在靜水中前進並用舵迴轉，迴轉過程中所形成之各種直徑，以下列何者最長？ (A) 迴轉直徑(Tactical diameter) (B) 最終直徑(Final diameter) (C) 運動直徑(Movement diameter) (D) 操縱直徑(Manoeuvring diameter)

12.依據下文描述的特質，判斷此文描寫的魚類是： 海鰌噴沫，飛洒成雨。其來也形若山岳，乍出乍沒；舟人相值，必鳴金鼓以怖之、布米以厭之，鰌攸然而 逝。否則，鮮有不罹其害。間有斃沙上者，土人梯而臠之，刳其脂為油，艌船甚佳。 (A)魟魚 (B)章魚 (C)旗魚 (D)鯨魚

2. 太陽在夏至時，其座標(Dec.&RA)為何？ (A) Dec=23.5°N，RA=0° (B) Dec=23.5°N，RA=90° (C) Dec=23.5°N，RA=180° (D) Dec=23.5°N，RA=270°

( )34. 當從事搜救的飛機以低高度橫越搜救船舶的船尾並搖擺其機翼，代表何意義？ (A)指示搜救船舶前往方向 (B)指示搜救船舶的救助已經不再需要 (C)指示搜救船舶加速航行 (D)指示搜救船舶改變航向

(二)以圖形說明，為何走向斷層的震源機制解會受到其破裂面或輔助面的影響，而區分為左移斷層或右移斷層。（10 分）

作文【共 1 題，100 分】遇到挫折時想對自己說的一句話