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70.對於登記類密封放射性物質,下列何者不是現行法規或行政院原子能委員會規範的項目? (A)首次進口或轉入時進行輻射安全測試報告 (B)每2年進行1次擦拭檢測 (C)每5年自行進行輻射安全測試 (D)每月向行政院原子能委員會動態申報

7. 根據薩提爾(V. Satir)的冰山模式,教師引導學生區分「Doing(行為)」與「Being(存在)」時,最能體現「存在主體價值」的冰山層次為何?(A)期待:指涉個體對自我、他人或他人的期待。(B)渴望:指涉主體對被愛、被接納與價值的普世需求。(C)觀點:指涉個體對事件的看法、假設與價值信念。(D)感受:指涉主體對當前處境產生的生理與心理反應。

8. 桑德爾(M. Sandel)批判市場邏輯對非市場領域的「價值腐蝕(Corruption of Value)」,下列何項情境最精確地描述了此種「質變」現象?(A)提高偏遠地區教師的薪資津貼,以補償其生活機能不便的犧牲。(B)透過商業廣告宣傳生命教育週,增加社會大眾對相關議題的關注。(C)將校園愛心時數轉化為加分點數,導致助人美德異化為利益交換。(D)建立完善的器官捐贈登錄系統,確保器官分配符合社會正義原則。

14.閱讀下文,選出依序最適合填入□□內的選項:詩人高克多說/他的耳朵是□□/充滿了海的音響/我說/□□是我的耳朵/我有無數耳朵/在聽海的 祕密。」(覃子豪〈海洋詩抄〉) (A)水草 (B)海參 (C)海馬 (D)貝殼

15.下列對聯是在贊揚哪一位歷史人物?志在春秋,義膽忠肝尊國士∕威震華夏,青龍偃月耀乾坤 (A)孔子 (B)關羽 (C)朱熹 (D)李白