最新資料

紡織纖維學

織物組合與分析

輪機當值

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第五章_船機常識：2. 操作運轉#145460(50題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船：2. 小船之認識#145459(40題)

115年 - 第五章_船機常識：3. 維修保養故障排除 1-50（2026/03/16 更新）#145458(50題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第五章_船機常識：1. 內燃機基本知識#145457(50題)

115年 - 第四章_氣（海）象常識：1. 氣（海）象常識 1-90（2026/03/16 更新）#145456(90題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第三章_航海常識：2. 航儀及航路標誌#145453(55題)

115年 - 115 交通部公路局臺中區監理所約僱人員甄試測驗：公路法及公文#145450(50題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則：2. 燈號、號標、號笛、旗號#145449(90題)

115年 - 第三章_航海常識：1. 特殊性及駕駛知識與作為 1-45（2026/03/16 更新）#145448(45題)

115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船：1. 航行規劃與技術#145447(20題)

146. 以一含內阻之電源提供負載功率，當負載獲得最大輸出功率時，其傳輸效率為何？ 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%

145. 以 KCL 求解右圖示電路時，下列何者為節點 Vb 之正確表示式？ 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0

144. 如下圖所示之電路，則電流 I 為多少安培？ 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6

四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一，該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度，試說明何謂「量測不確定度」？並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。

三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項，並各舉一例其技術在刑案現場之應用。

(四)進行指紋比對時，研判兩枚指紋為個化結果之條件，除需紋型相符外，另需達 12 個指紋特徵點相符，其理由何在？(10 分)

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

過帳與分類帳

課程：會計學(含中級會計學)
章節：企業平時會計處理

描述：學會分類帳的意思和過帳

試算與試算表

課程：會計學(含中級會計學)
章節：企業平時會計處理

會計丙級檢定過帳例題

課程：會計學(含中級會計學)
章節：企業平時會計處理

描述：請先下載講義的資料，再依影片說明一起進行，接著自己練習，直到十分熟練為止。

70.對於登記類密封放射性物質，下列何者不是現行法規或行政院原子能委員會規範的項目？ (A)首次進口或轉入時進行輻射安全測試報告 (B)每2年進行1次擦拭檢測 (C)每5年自行進行輻射安全測試 (D)每月向行政院原子能委員會動態申報

6. 蘇格拉底自許為「助產士(Midwife)」。此隱喻在生命教育「哲學思考」素養的培養中，其最關鍵的教學任務為何？(A) 透過反詰暴露學生思維內在的矛盾，引導學生親自產出其生命覺察後的真理。(B) 建構權威性的知識體系與思辨架構，以降低學生在自主探索過程中的挫折感。(C) 扮演主觀的協調者角色整合多元觀點，以確保課堂中各種思維環境的和平發展。(D) 指導學生精確分析歷代經典學說的邏輯，以厚實其在學理轉化與應用上的資本。

7. 根據薩提爾(V. Satir)的冰山模式，教師引導學生區分「Doing(行為)」與「Being(存在)」時，最能體現「存在主體價值」的冰山層次為何？(A)期待：指涉個體對自我、他人或他人的期待。(B)渴望：指涉主體對被愛、被接納與價值的普世需求。(C)觀點：指涉個體對事件的看法、假設與價值信念。(D)感受：指涉主體對當前處境產生的生理與心理反應。

8. 桑德爾(M. Sandel)批判市場邏輯對非市場領域的「價值腐蝕(Corruption of Value)」，下列何項情境最精確地描述了此種「質變」現象？(A)提高偏遠地區教師的薪資津貼，以補償其生活機能不便的犧牲。(B)透過商業廣告宣傳生命教育週，增加社會大眾對相關議題的關注。(C)將校園愛心時數轉化為加分點數，導致助人美德異化為利益交換。(D)建立完善的器官捐贈登錄系統，確保器官分配符合社會正義原則。

14.閱讀下文，選出依序最適合填入□□內的選項：詩人高克多說／他的耳朵是□□／充滿了海的音響／我說／□□是我的耳朵／我有無數耳朵／在聽海的 祕密。」（覃子豪〈海洋詩抄〉） (A)水草 (B)海參 (C)海馬 (D)貝殼

15.下列對聯是在贊揚哪一位歷史人物？志在春秋，義膽忠肝尊國士∕威震華夏，青龍偃月耀乾坤 (A)孔子 (B)關羽 (C)朱熹 (D)李白