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43.大正是一位就讀國小三年級的身心障礙學生,能計算基礎的加減乘除題目,但對於需要較複雜步驟解題的數學應用題,常常不知如何是好。請問下列哪一項教學活動較適合大正?(A)讓大正考數學時,使用計算機(B)讓大正熟背數學應用問題的解題步驟(C)以圖解或簡單文字列出解題步驟讓大正參考(D)重複教導大正數學名詞,直到大正能正確說明為止

64. 興興國中開設「永續家園」校訂課程,由社會科、自然科與綜合活動等教師共同設計學習活動,引導學生探討在地環境 保育議題,並安排實地訪查與提出具體行動方案。此課程設計最能體現《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的哪一項 理念? (A) 加強基本知識 (B) 落實素養導向學習 (C) 發展科學實驗技能 (D) 建立教師專業評鑑。

2 代表性官僚(Representative bureaucracy)屬於那一公共行政典範的主張? (A)新公共服務 (B)新公共行政 (C)新公共管理 (D)傳統公共行政

5 強調行政人員應跳脫單一執行者的角色,轉而培養倫理自主性,以公平正義的行政作為積極為民服務,受 到下列那一個理論的啟發? (A)新公共服務理論 (B)新公共管理理論 (C)新公共行政理論 (D)激勵保健理論

33 在 A 單位中,大家對於甲的價值觀頗為欣賞認同,再加上他獨特的個人魅力,只要是他提出的建議,單 位裡的同仁都很容易被說服。甲在 A 單位中的權力來源比較傾向於是下列那一種? (A)關聯權力 (B)獎勵權力 (C)參照權力 (D)需求權力