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研究所、轉學考(插大)◆哲學英文與邏輯

研究所、轉學考(插大)◆法醫學

研究所、轉學考(插大)◆毒理學概論

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規概要（包括應用統計）#142184(4題)

115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：都市及國土計畫理論與法制概要#142183(4題)

115年 - 115 普通考試_財稅行政：民法概要#142182(26題)

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品安全與衛生法規概要#142181(8題)

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品檢驗分析與化學概要#142180(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：圖書資訊學概要#142179(27題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：集水區經營與水文學概要#142178(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案技術及應用服務概要#142177(5題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：空間資訊概要#142176(4題)

115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術：環境污染防治技術概要#142175(6題)

6. Consider the linear population model with intercept:$y_t = \alpha + \beta x_t + \varepsilon_t$The variance structure is known as below: $E(\varepsilon_t^2) = \sigma^2 h_t^2,$Which regression may obtain efficiency $\hat{\beta}$ estimator? (A) Regress \( y_{t} \) on 1, \( x_{t} \) (B) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(C) Regress \( y_{t} / h_{t}^{2} \) on 1/h2t ,xt/h2t(D) Regress \( y_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(E) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1, \( x_{t} \)

5. Consider the linear model with intercept: $y_t = \alpha + \beta x_t + u_t$ If the $A = \sum_{i=1}^{n} (x_i - \bar{x})^2$ is positive definite and $E(u_i \mid x_i) = 0, \forall t = 1, 2, \dots, T$, which statement is true under sample size $T \to \infty$. (A) \( \hat{\beta} \) is consistent, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (B) \( \hat{\beta} \) is unbiased and efficiency (C) \( \hat{\beta} \) is consistent and efficiency (D) \( \hat{\beta} \) is, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (E) \( \hat{\beta} \) is unbiased and consistent.

4. Consider the simple regression $y_i = \alpha + \beta x_i + \varepsilon_i$And suppose population parameter $\beta = 2$ and least square estimator $\hat{\beta} = 2.3$. Now consider the regression $(x_i - y_i) = \alpha^* + \beta^* x_i + u_i.$What is the value of \( \hat{\beta} \)? (A) 1 (B)-1 (C)-1.3 (D)-0.3 (E) 0.3

五、請說明國道電子收費與外部性的關係，並分析尖峰和非尖峰時段是否應收取相同費率。(15 分)

四、政府實行所得重分配政策是否可以提高經濟效率？為什麼？(20 分)

三、社會安全退休年金制度對個人儲蓄行為有哪些可能的影響？(15 分)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

在下列三種行政爭訟事件中，當事人應聲請停止執行、假扣押或假處分，以尋求暫時權利保護？抑或其爭訟事件，根本不適用任何一種暫時權利保護類型？試論述之。 (一) 甲貧戶遭遇經濟上重大困難，爰向主管機關 A 申請急難救助金； 但遭 A 以其資格不符而駁回。甲不服，一方面提起訴願，另一方 面又擔心緩不濟急，故同時聲請暫時權利保護，希冀在相關之行政爭訟未終局確定前，能先獲得紓困，渡過難關。 (二) 乙違規，遭主管機關 B 處以高額罰鍰。乙不服，但訴願及第一審行政訴訟均敗訴，故提起上訴。在上訴審程序中，乙因資金狀況不佳， 憂慮罰鍰若遭執行，即有破產之虞，因而聲請暫時權利保護。 (三) 丙溫泉業，獲悉主管機關 C 將公告全國各溫泉地區水質優良度之評比，其中丙所在地區等級最低。丙為避免泡湯客因該公告影響， 而不登門消費，遂於提起本案救濟前，先聲請暫時權利保護，以能及時阻止公告之發布。

描述：在行政爭訟中，暫時權利保護的主要工具包括 停止執行（suspension of execution）、假扣押（provisional at...

消防法規重點筆記

描述：學長傳授

相對生體可用率

課程：藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節：藥物產品性能，體內試驗：生體可用率和生體相等性

41 能量為 2 MeV 的光子射束與質量 1 公斤的物質發生作用，若轉移給該物質內電子的初始動能為 0.3 焦 耳，其中 0.2 焦耳的能量被物質吸收，則克馬（kerma）為多少 Gy？ (A) 0.1 (B) 0.2 (C) 0.3 (D) 0.5

50. 一能量為 3 MeV 的光子射束與質量 2 公斤的物質發生作用，若轉移給該物質內電子的 初始動能為 0.8 焦耳，其中 0.4 焦耳的能量被物質吸收，請問吸收劑量為多少 Gy？ (A) 0.1 Gy (B) 0.2 Gy (C) 0.4 Gy (D) 0.6 Gy 

12「彰化縣北斗街舊稱東螺街，位於東螺溪（舊濁水溪）南岸。1805年遭兵禍及洪水氾濫，地方仕紳遂北向渡溪遷街寶斗，改稱為北斗街，成為清代臺灣中部最重要的內陸河港，街肆南側為東螺溪渡船頭，為南北物流、山水物產的集散地，過境商旅絡繹不絕，街肆景況繁華，舊時有『一府二鹿三艋舺四寶斗（北斗）』之諺。」根據上文，下列選項最符合文意的是：(A)「北斗街」因位處於交通要道，昔日曾經繁華一時(B)「北斗街」是彰化縣「東螺街」的舊稱，過境商旅絡繹不絕(C)「北斗街」因遭兵禍及洪水氾濫，重要性遠不如一府二鹿三艋舺(D)「北斗街」東側乃東螺溪渡船頭，為南北物流、山水物產的集散地

2530. 對於施工界面整合，CSD是指？(A)廠商依據設計圖之規定，配合現場實際狀況及其他配合條件所繪製之圖樣(B)將建築平面圖、結構圖以及電梯剖面圖進行套繪(C)將工程中的水電、空調、消防、舞台燈光音響等各主要設備位置與管理路徑作協調配置(D)對設計圖、契約圖、建築執照圖詳細研讀並清圖。

2531. 下列敘述何者為非？(A)設計圖為設計單位為表達設計理念之，而將其作為招標文件並訂為工程契約時即稱建築執照圖(B)施工大樣圖為廠商依據設計圖之規定，配合現場實際狀況及其他配合條件所繪製之圖樣(C)工作圖為廠商分項工程施工時，對臨時性工程施工順序、機具材料搬運、放置場所之說明所須使用之圖樣(D)CSD圖為設計階段界面整合重要措施，係作為SEM圖之製作依據，並作為日後施工階段各分標廠商繪製施工圖之依據。

試教/教學演示：114 學年度 7 年級第 2 學期，康軒版，第 1 章～第 5 章，共 5 章。(不含實驗及跨科主題)※隨機抽取一章，就該章內自行擇定範圍進行試教。備註：現場不提供教具，請應考人自備。