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基本護理學（包括護理原理、護理技術）

統測◆經濟學

調劑學

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類：高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類：高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類：高中(職)物理化學#144690(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏)：高中(職)配管裝修#144689(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電)：電機(工)機械#144686(50題)

115年 - 計程車執業登記測驗：臺南市地理環境_是非題 201-246（2026/09/09 更新）#144654(46題)

115年 - 計程車執業登記測驗：臺南市地理環境_是非題 151-200（2026/09/09 更新）#144653(50題)

115年 - 計程車執業登記測驗：臺南市地理環境_是非題 101-150（2026/09/09 更新）#144652(50題)

115年 - 計程車執業登記測驗：臺南市地理環境_是非題 51-100（2026/09/09 更新）#144651(50題)

115年 - 計程車執業登記測驗：臺南市地理環境_是非題 1-50（2026/09/09 更新）#144650(50題)

60.假設朱董事長於上述他益信託成立五年後不幸離世，關於其死亡時產生之稅負影響，下列敘述何者正確？(A)他益信託當然終止(B)他益信託之受益權須課徵遺產稅(C)他益信託之不動產不會產生土增稅(D)他益信託之有價證券須課徵證交稅

59.朱董事長若生前成立符合課稅優惠的公益信託，下列有哪些稅負可減免？A.提供財產成立、捐贈或加入公益信託，不計贈與總額B.個人捐贈或加入公益信託所得稅可列捐贈扣除，個人以所得額10%以內為限C.公益信託所有之房屋，提供公益信託直接使用者，免房屋稅D.受益人因公益信託而標售之貨物與舉辦之義演，其收入符合一定條件者，免營業稅(A)僅AC(B)僅BC(C)僅D(D)僅A

58.若朱董事長擔心將來五名孫子女中有人因獲得信託受益權後行為偏差，並避免納入自己的所得課稅，他益信託之信託契約可以加入下列何款條文以防範上開情況？(A)受益人特定，且委託人無保留變更受益人及分配、處分信託利益之權利者(B)受益人特定，且委託人僅保留特定受益人間分配他益信託利益之權利者(C)受益人特定，但委託人保留變更受益人或處分信託利益之權利者(D)受益人不特定，但委託人保留指定受益人或分配、處分信託利益之權利者

四、近年詐欺犯罪手法日趨多元，涉及跨境集團化、科技化與社群平臺操作，對警察機關行政管理構成高度挑戰。請以公共政策觀點，分析我國警察機關在打擊詐欺犯罪上的行政困境，並說明可採行之管理作為與政策工具，以強化執行力與跨部門協作成效。

三、在數位轉型與智慧治理浪潮下，人工智慧(AI)技術逐漸導入警 察執法、治安預測與群眾管理等領域。請分析 AI 對警察公共政策過程所產生的影響，並論述其在政策形成、執行與評估階段中可能出現的機會與挑戰。

二、近年來網路與行動裝置十分普及，危機管理專家 Steven Fink 在 「危機發展階段論」中主張危機之產生有「醞釀、爆發、蔓延擴散、處理」等四個時期，面對網路輿情危機之不同發展階段，警察 機關應如何運用社群監測工具妥適應對？並請說明其在危機處理上 之運用與啟示。

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

檢察組織與指揮監督

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 19 章 法院組織與司法程序共同基礎

描述：學習重點 掌握普通法院的三級組織、各級法院設置地點、管轄區域劃分機關與刑事上訴方向。 區分法院的審判...

檢察官與偵查輔助人員

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 19 章 法院組織與司法程序共同基礎

描述：學習重點 掌握檢察官的職權範圍：實施偵查、提起與實行公訴、協助與擔當自訴、指揮刑事裁判之執行，並與法...

法庭人員與公設辯護

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 19 章 法院組織與司法程序共同基礎

描述：學習重點 依職務內容辨認法院與檢察署人員：院長、書記官長、法警、通譯、公設辯護人、檢察事務官。 掌握...

26. 美國籍學者 John I. Goodlad 所領導的研究團隊，曾在 1979 年所出版的「課程探究」（Curriculum Inquiry）一書中指出， 課程在實踐的過程中會產生落差，使得課程意圖的意涵與課程實施的結果之間產生重要的轉變。他們從「課程實踐」 （curriculum practice）的觀點，分析出五個不同層次的課程概念（按中文譯名首字筆畫數，由少至多排列）：「正式的課 程」（formal curriculum）、「知覺的課程」（perceived curriculum）、「理念的課程」（ideological curriculum or ideal curriculum）、「運作的課程」（operational curriculum）及「經驗的課程」（experienced curriculum）。大明老師在本縣 的一所國民中學任教，小明是他班上的學生。大明老師和學校的同事依照他們對「十二年國民基本教育課程綱要總綱」的理 解，本著全人教育的精神，以「自發」、「互動」、「共好」為「理念」，並以「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」為願 景，協同規劃了一套跨領域的統整課程，編寫出相關的教材和教學活動設計，來教導小明和他的同學。依 Goodlad 等人對課 程實踐層次的架構來分析，下列哪一項說法正確？ (A)小明在課堂上實際所學到的內容是屬於「知覺的課程」 (B)「十二年國民基本教育課程綱要總綱」是「理念的課程」 (C)大明老師在課堂上所執行的教導行動是屬於「運作的課程」 (D)大明老師和同事們協同進行課程解讀及教材與教學活動研發的整個歷程是屬於「經驗的課程」

33. 志明老師在九年級社會領域的教學中，引導學生探究西亞伊朗地區傳統產業與氣候的關係時，提示學生回顧八年級所學過 的中國新疆地區坎井技術。這樣的連結，提升了學生對於探究伊朗地區灌溉技術的動機。從美國學者 John Keller 所提出的 ARCS 模式來分析，志明老師的這項教學設計最能呼應此模式中提升學生學習動機的哪一項要素？ (A)引起注意(attention) (B)切身相關(relevance) (C)建立信心(confidence) (D)獲得滿足(satisfaction)

34. 志明老師是台東一所國中的英語老師。他的教學設計是在每單元一開始時就清楚告知學生本單元的學習目標，並與學生溝 通所期望的通過標準；在教學過程中，他也透過示範或分享等方式協助學生發展出學習英語的有效策略，從而掌握自己的學 習進程。從美國學者 John Keller 所提出的 ARCS 模式來分析，志明老師教學設計中的這些做法，最能呼應此模式中提升學 生學習動機的哪一項要素？ (A)引起注意(attention) (B)切身相關(relevance) (C)建立信心(confidence) (D)獲得滿足(satisfaction) 

18 就輸入資料檢核而言，下列敘述何者正確？ (A) 前端已有格式檢查，仍應在伺服端再次驗證並處理例外 (B) 欄位設成必填，就等於完成所有輸入驗證 (C) 前端驗證做得夠完整，就可以防止惡意輸入與繞過 (D) 把檢核全部交給資料庫觸發器即可，應用程式層不需要任何檢核

19 設計電話欄位的資料型別與檢核規則時，下列何者較佳？ (A) 以整數型別儲存，系統會自動保留前導零且不影響查詢 (B) 以字串型別儲存，並依需求設定長度與格式規則 (C) 以日期時間型別儲存，因為電話號碼與時間格式相近 (D) 以浮點數型別儲存，便於處理分機或國碼的小數部分

15. 依建築技術規則建築設計施工編，防火構造之建築物自頂層起算第 15 層以上之各樓層，其樓地板應具有______小時防火時效。