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115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤／櫃台業務、護理人員、郵務處理：英文#142620(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤／櫃台業務、護理人員、郵務處理：國文(含短文寫作)#142619(11題)

115年 - 115-2 國立基隆高級中學_正式教師甄選試題：英文科#142615(47題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選：緊急救護科#142606(80題)

115年 - 115-2 國立基隆高級中學_教師甄選試題：音樂科#142602(12題)

115年 - 115-2 專技高考_呼吸治療師：呼吸器原理及應用#142601(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：呼吸治療儀器設備學#142599(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：重症呼吸治療學#142597(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：心肺基礎醫學（包括解剖學、生理學、藥理學）#142596(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：基礎呼吸治療學（包括呼吸治療倫理）#142595(80題)

60.假設朱董事長於上述他益信託成立五年後不幸離世，關於其死亡時產生之稅負影響，下列敘述何者正確？(A)他益信託當然終止(B)他益信託之受益權須課徵遺產稅(C)他益信託之不動產不會產生土增稅(D)他益信託之有價證券須課徵證交稅

59.朱董事長若生前成立符合課稅優惠的公益信託，下列有哪些稅負可減免？A.提供財產成立、捐贈或加入公益信託，不計贈與總額B.個人捐贈或加入公益信託所得稅可列捐贈扣除，個人以所得額10%以內為限C.公益信託所有之房屋，提供公益信託直接使用者，免房屋稅D.受益人因公益信託而標售之貨物與舉辦之義演，其收入符合一定條件者，免營業稅(A)僅AC(B)僅BC(C)僅D(D)僅A

58.若朱董事長擔心將來五名孫子女中有人因獲得信託受益權後行為偏差，並避免納入自己的所得課稅，他益信託之信託契約可以加入下列何款條文以防範上開情況？(A)受益人特定，且委託人無保留變更受益人及分配、處分信託利益之權利者(B)受益人特定，且委託人僅保留特定受益人間分配他益信託利益之權利者(C)受益人特定，但委託人保留變更受益人或處分信託利益之權利者(D)受益人不特定，但委託人保留指定受益人或分配、處分信託利益之權利者

四、近年詐欺犯罪手法日趨多元，涉及跨境集團化、科技化與社群平臺操作，對警察機關行政管理構成高度挑戰。請以公共政策觀點，分析我國警察機關在打擊詐欺犯罪上的行政困境，並說明可採行之管理作為與政策工具，以強化執行力與跨部門協作成效。

三、在數位轉型與智慧治理浪潮下，人工智慧(AI)技術逐漸導入警 察執法、治安預測與群眾管理等領域。請分析 AI 對警察公共政策過程所產生的影響，並論述其在政策形成、執行與評估階段中可能出現的機會與挑戰。

二、近年來網路與行動裝置十分普及，危機管理專家 Steven Fink 在 「危機發展階段論」中主張危機之產生有「醞釀、爆發、蔓延擴散、處理」等四個時期，面對網路輿情危機之不同發展階段，警察 機關應如何運用社群監測工具妥適應對？並請說明其在危機處理上 之運用與啟示。

測試用國文課程

講師：絳紫

簡介：送審測試用的國文課程

純粹挑試題

講師：IDeath

簡介：TESTTT123

國高中職國文

講師：Terry Tung

簡介：整合國中會考、統測、學測國文試題

行政學流變

描述：時期演變

布魯納~系統表徵論

描述：系統表徵論 心智圖

單元名稱

課程：測試用
章節：章節

6 國營鐵路機構得辦理附屬事業之申請程序、核准條件、營業、會計、督導視察及其 他相關事項之規則，由＿＿＿＿＿＿定之。 (A) 交通部 (B) 臺鐵公司 (C) 經濟部 (D) 國發會 

7 地方營及民營鐵路之運價，由＿＿＿＿＿核定；增減時亦同。 (A) 台高公司 (B) 臺鐵局公司 (C) 鐵道局 (D) 交通部

8 鐵路機構應負責鐵路機車及車輛之檢修。鐵路機車與車輛檢修之種類、方式、項目 與週期、使用規定及其他相關事項之規則？ (A) 臺鐵公司 (B) 臺鐵機廠機務段 (C) 鐵道局 (D) 交通部定之。

17.小芳的興趣類型代碼為 A-C，依據 Holland 的生涯發展理論，代表甚麼意義? (A)代表小芳偏好分析數據、邏輯與解決問題，喜歡思考抽象概念與科學實驗的工作類型 (B)在生涯規劃時，小芳經常會面臨內心衝突、迷惘或猶豫不決，因為兩者的思維模式與 偏好差異較大 (C)生涯選擇的心理狀態與興趣代碼一致性無關，須視測驗原始分數而定 (D)小芳在生涯探索時，目標明確、容易適應，因為這兩種興趣所需要的技能和價值觀相 近。

19.當學生在面臨升學或生涯規劃的現實限制(如分數不夠、景氣不佳)而必須進行妥協， 根據高特佛森(Linda Gottfredson)的「設限與妥協理論(circumscription and compromise) 」理論，學生在放棄職業目標時，最不願意犧牲、會死守到最後的拼圖核心 是哪一項特質？ (A)性別角色 (B)社會聲望 (C)個人興趣 (D)工作收入

20.後現代生涯諮商大師薩維科斯(Mark Savickas)提出「生涯建構理論(Career Construction Theory)」。下列哪一項敘述不符合此理論的核心構念？ (A)將個案視為固定測量分數的組合，並強調善用心理測驗工具來評估個案生涯轉折或適 應困境的動態能力 (B)生涯關注、生涯控制、生涯好奇與生涯自信，可用來評估個案應對生涯變動與環境挑 戰的資源與能力 (C)生命主題往往源於童年或青少年時期的經驗，影響個人生涯選擇與方向 (D)可協助個案透過自我敘事來揭露自己的生命主題，進而理解自己為何選擇特定的生涯 方向