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研究所、轉學考(插大)◆政治學與新聞

研究所、轉學考(插大)◆心理學概論

研究所、轉學考(插大)◆變態心理學

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：營建管理與工程材料#142326(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：公共人力資源管理#142325(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：水文與工程地質學#142324(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書館管理#142323(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗：環境化學與環境微生物學#142322(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全防護技術#142321(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境科學#142320(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：水土保持工程（包括植生工法）#142319(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書資訊學#142318(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：旋翼機基本維修概要#142317(10題)

50. 下列何種作物病害屬於細菌性感染？ (A)番茄青枯病 (B)水稻稻熱病 (C)木瓜炭疽病 (D)花生白絹病

49. 若某稻米品種欲申請良質米品種推薦，則需於臺灣地區年種植面積達幾公頃以上才能取得申 請資格要項？ (A) 700公頃 (B) 800公頃 (C) 900公頃 (D) 1,000公頃

48. 台灣毛豆品質口感優良長年外銷日本，下列何者為鮮食毛豆之最適採收生育期？ (A) R4 (B) R5 (C) R6 (D) R7

2. 永續性的三項原則為:太陽能、化學循環、生物多樣性。為什麼是這三項?請根據生態學相關知識說明。(18分)

三、申論題(共45分)1. 請以新冠肺炎(COVID-19)為例,說明四種類別的生態系服務的重要性以及與五種人類福祉之關聯(提示:千禧年生態評估報告)。(27分)

5. 淡水生態系中的沿岸區為生物多樣性最高的區域。請說明原因。(6分)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

憲法4

描述：整理自 呂懷德：憲法，112年8月。

憲法5

描述：整理自 呂懷德：憲法，112年8月。

憲法6

描述：整理自 呂懷德：憲法，112年8月。

38 有關法律適用之三段式論證，下列敘述何者正確？ (A)大前提為相關之待證事實 (B)大前提為相關之法規範 (C)小前提為相關之法規範 (D)小前提為相關之司法實務見解

39 行政機關基於處理內部行政事務之需要，依其法定職權所為非對外直接發生法規範效力之一般、抽象規定，稱為： (A)法律 (B)法規命令 (C)行政規則 (D)自治規章

40 關於權利之行使，下列何者正確？ (A)權利之行使，如違反公共利益者，應得到相對人之書面同意，始可為之 (B)因避免自己或他人生命、身體、自由或財產上急迫之危險所為之行為，不負損害賠償之責。但以避 免危險所必要，並未逾越危險所能致之損害程度者為限 (C)為保護自己權利，對於他人之自由或財產施以拘束、押收或毀損者，應負損害賠償之責。但以未能即時獲得村里長、或各級縣市政府社工單位於 48 小時內援助者為限 (D)因避免自己或他人身體上急迫之危險所為之行為，僅負十分之一損害賠償之責。但以主管機關公布之各類避免危險所必要之行為者為限

複選題35.下列有關去氧核糖核酸的敘述，哪些選項正確？ (A)結構中含有亞磷酸根 (B)結構中糖的成分來自果糖 (C)其聚合方式為縮合 (D)以胺基酸為單體聚合而成 (E)其雙股螺旋結構中具有氫鍵

3. 員工完成指派工作及履行職務要求，最符合下列何種行為？ (A)績效行為(Performance Behavior) (B)員工賦權(Employee Empowerment) (C)組織公民行為(Organizational Citizenship Behavior) (D)反生產行為(Counterproductive Behavior)

貳、非選擇題【作文1題，80分】 　德國哲學家尼采曾說：「一個人知道自己為什麼而活，就能忍受任何一種生活。」在人 生路上，我們無法決定考試的難度，也無法預測球賽的輸贏，更不能控制職場任務有多繁雜， 但我們能決定看待事情的角度。 　面對沉重的學業，有人覺得是折磨，有人卻視為磨練心志的機會；在社團分工或處理庶 務時遇到挫折，有人選擇放棄，有人卻能冷靜修正方向，再次出發。外在環境就像光線，而 「態度」則是一面稜鏡，不同的角度會折射出完全不同的生命色彩。這種內在的選擇，往往 比外在條件更能決定我們能走多遠。當我們試著調整心態，原本枯燥的困境，也能看見不同 的風景。 　請以「態度」為題，寫一篇文章。分享一個具體事例，敘述「態度」如何改變你對事情 的看法、做法與最終結果。請注意：不可以詩歌體呈現。