最新資料

高普考/三四等/高員級◆選試英文

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115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：飼料與餌料學#142240(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：魚類生理學#142239(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：水產養殖#142238(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物育種學#142237(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物生理學與解剖學#142236(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物營養學#142235(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物各論（包括加工利用與動物保護）#142234(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：廢棄物處理工程#142233(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：資源地質與礦床學#142232(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：礦山評估與礦場設計#142231(9題)

10. (A) uncoordinated (B) simplistic (C) multifaceted (D) one-dimensional

9. (A) resisted (B) endorsed (C) ignored (D) condemned

8. (A) infiltrate (B) undermine (C) destabilize (D) elevate

4. (25%) 為協助產業取得更穩定之替代水源，我國訂有「再生水資源發展條例」，請定義何謂「再生水」？再生水在使用時應注意那些限制條件？請申論之。另外，請進一步申論再生水利用之優勢及劣勢。

3. (25%) 環境部資源循環署於民國 112 年 8 月 22 日改制成立，該署在其網站揭示施政重點為：「資源循環署以推動『資源循環零廢棄』為施政主軸，包括綠色設計源頭管理、能資源循環利用、加值化處理廢棄物、暢通循環網絡、創新技術與制度等五大政策面向，目前業務重點為訂定『資源循環促進法』，以及推動資源循環零廢棄，透過修法翻轉廢棄物管理觀念，以提升資源再利用並健全管理，營造資源循環的有利環境，提高資源使用效率，並讓資源永續循環利用，目標使資源循環極大化及廢棄物處理極小化。」請據此比較申論「廢棄物管理」與「資源循環」之差異，並進一步申論環境部資源循環署之業務職掌範疇。

2. (25%) 請列出空氣品質指標(Air Quality Index, AQI)之副指標，並區隔何者為氣狀污染物(Gaseous Pollutant)？何者為粒狀污染物(Particulate Matter)？另外，請申論污染物濃度單位：ppm(v)(Parts Per Million by Volume)及 mg/m³ 之適用時機，並選擇一種空氣污染物列式說明兩個單位如何轉換(列出符號算式即可，不必進行數值計算)。

國中英文我不怕~GO!

講師：教甄高分上榜！阿摩萬歲！

簡介：本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來，讓你從這堂課開始，不再害怕英文。一起加入我們吧...

平行與四邊形

講師：林靖

簡介：1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用

稅務法規

講師：吳楠緹

簡介：針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法，運用有邏輯的方式來進行學習，一開始進行稅捐稽徵法之講解，去年...

損害賠償方法

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 40 章 債務不履行、解除與損害賠償

描述：學習重點 掌握賠償方法：民法以回復原狀為原則，符合法定情形時改以金錢賠償。 區分所受損害、所失利益與...

損害範圍與與有過失

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 40 章 債務不履行、解除與損害賠償

描述：學習重點 掌握損害賠償的方法：法條以「回復原狀」為原則，例外或依請求才以金錢賠償；賠償範圍包括所受損...

無因管理的成立與效力

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 41 章 無因管理、不當得利與侵權責任

描述：學習重點 區分意定之債（契約等法律行為）與法定之債（無因管理、不當得利、侵權行為），並能剔除「看似相...

19、在設計教學法中，最難、最重要的工作是： (A)擬訂計畫(B)決定目的(C)批評結果(D)實施工作

小傑遇到不順自己的意或是和同儕有衝突時，總是以尖叫或哭喊的方式來回應，此現象乃是反應幼兒的哪一種氣質？(A)趨避性(B)活動性(C)堅持度(D)反應強度

22.下列關於法律位階的敘述何者錯誤？ (A)法律不得牴觸憲法 (B)命令不得牴觸憲法或法律 (C)下級機關訂定之命令不得牴觸上級機關之命令 (D)自治條例之效力高於中央機關之命令

23.依據法律保留原則，應以法律規定之事項，不得以命令定之，下列何者得由行政機關發布命令規定之？ (A)憲法或法律有明文規定，應以法律定之者 (B)關於人民之權利、義務者 (C)關於國家各機關之組織者 (D)機關依法定職權或基於法律授權訂定者

24.由特定或不特定的多數人，針對共同目的，集合於某一處，舉行會議或其他具有共同目的之行為，為憲法所保障之何種自由權？ (A)出版自由 (B)集會結社自由 (C)宗教信仰自由 (D)新聞自由

4. Labor Picketing: ____