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计算机等级考试—四级—《软件测试工程师》

就業安全制度

勞資關係

115年 - 115 高等考試_三級_藥事：調劑學與臨床藥學及藥物治療學#142208(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：天氣學（包括天氣分析與天氣預報）#142207(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥成分分析#142206(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：生藥組織學與藥用植物學#142205(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職獸醫師：獸醫傳染病與公共衛生學#142204(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：渦輪機#142203(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通技術：交通工程#142202(6題)

115年 - 115 普通考試_氣象：大氣測計學概要#142201(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：海上人命安全#142200(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：氣候學（包括氣象統計）#142199(6題)

50.依政府支出憑證處理要點，各機關審核支出憑證時，下列何者非屬應簽名之人員？(A)業務事項之主管人員及經手人(B)主辦出納或其授權代簽人(C)主辦會計人員或其授權代簽人(D)機關長官或其授權代簽人

49.依政府支出憑證處理要點，若因特殊情形不能取得收據、統一發票或其他可資證明之文件者，支出之經手人應開立何種文件取代？(A)支出機關分攤表(B)支出科目分攤表(C)支出證明單(D)分批(期)付款表

48.依內部審核處理準則，各機關會計人員審核會計報告，下列何者非屬應注意事項？(A)會計報告之編送期限，是否符合規定(B)各種財物之登記與管理是否依照有關規定辦理及每年至少盤點一次，盤點之數量是否與帳冊相符(C)各機關編製之日報及月報有無順序編號，其號數是否每年度重編一次(D)會計報告所列數字或文字之更正，是否依照規定辦理

(四)在其他條件不變下，該專案淨現值恰為零之每年營業收入金額為多少(計算至整數，以下四捨五入)？(5 分)

(三)該專案之淨現值(NPV)，並判斷是否應接受該投資案。(4 分)

(二)該專案每年之營運現金流量。(3 分)

考衝班-全民英檢初級班

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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唱歌學英文

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全彩圖像字根、字首、字尾記憶法

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簡介：適合要擴充自己單字庫的人來修本課。需要有基礎字彙2000字以上，國中程度，才能輕鬆幫你記4000-6000高中單...

責任能力、轉嫁罰與責任主體

課程：警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 16 章 社會秩序維護法總則

描述：學習重點 不罰只有兩種人：未滿14歲人、心神喪失人（社會秩序維護法第8條）。 得減輕處罰有三類：14歲以上...

未滿14歲人與未成年人之管教監護

課程：警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 16 章 社會秩序維護法總則

描述：學習重點 分清「不罰」（第8條）與「得減輕處罰」（第9條）的對象：未滿14歲人不罰；14歲以上未滿18歲人得...

處罰原則與共同參與

課程：警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 16 章 社會秩序維護法總則

描述：學習重點 掌握社會秩序維護法（下稱社維法）的責任條件：故意、過失均罰；過失者不罰以拘留，並得減輕。...

26. 學術樂觀是他人拿不走、時間帶不走的個人心理資本， 何者不是學生學術樂觀的概念？ (A)對學習知識的強調與重視(B)師生之間具相當程度的 信任感(C)學生對學校具高度的歸屬感(D)學生具堅韌力

7.有關股票上市公司必須定期揭露財務報告的政府規定，是要能減輕下列何者 問題所衍生的資訊成本？①逆選擇（adverse selection） ②道德危機（moral hazard）③免費搭乘者（free riders） (A)僅① (B)僅② (C)僅①③(D)僅②③

31 下列關於消除對婦女一切形式歧視公約施行法之敘述，何者正確？ (A)聯合國消除對婦女歧視委員會對公約之一般性建議，具有國內法律之 效力 (B)政府應與非政府組織共同合作，促進公約所保障之性別人權 (C)公約有關性別人權保障之規定，僅拘束中央政府，不拘束地方政府 (D)行政院應依公約規定，每 4 年向立法院提出國家報告

24 設計木結構時，下列圖例之接合節點在結構分析上屬於何種接合？(A)鉸接合 (B)半剛性接合 (C)剛性接合 (D)釘接合

39. 三種基本交流BJT放大電路之功率增益大小順序為？(A) CE＞CB＞CC(B) CB＞CC＞CE(C) CC＞CE＞CB(D) CB＞CE＞CC

1. 請畫圖並說明凱因斯所提出之節儉的矛盾(paradox of thrift)。