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河川工程學

水利法規及環境影響評估法規

崩塌地處理與土石流防災

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系：工程數學#143896(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系：教育概論#143885(5題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒發展#143878(4題)

50.依政府支出憑證處理要點，各機關審核支出憑證時，下列何者非屬應簽名之人員？(A)業務事項之主管人員及經手人(B)主辦出納或其授權代簽人(C)主辦會計人員或其授權代簽人(D)機關長官或其授權代簽人

49.依政府支出憑證處理要點，若因特殊情形不能取得收據、統一發票或其他可資證明之文件者，支出之經手人應開立何種文件取代？(A)支出機關分攤表(B)支出科目分攤表(C)支出證明單(D)分批(期)付款表

48.依內部審核處理準則，各機關會計人員審核會計報告，下列何者非屬應注意事項？(A)會計報告之編送期限，是否符合規定(B)各種財物之登記與管理是否依照有關規定辦理及每年至少盤點一次，盤點之數量是否與帳冊相符(C)各機關編製之日報及月報有無順序編號，其號數是否每年度重編一次(D)會計報告所列數字或文字之更正，是否依照規定辦理

(四)在其他條件不變下，該專案淨現值恰為零之每年營業收入金額為多少(計算至整數，以下四捨五入)？(5 分)

(三)該專案之淨現值(NPV)，並判斷是否應接受該投資案。(4 分)

(二)該專案每年之營運現金流量。(3 分)

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講師：陳耘得

簡介：qweqweq

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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綠色保險定義與共享經濟保險

課程：永續發展基礎能力：29章依考點系統整理，從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
章節：第 26 章 永續保險原則與綠色保險商品

描述：學習重點 掌握廣義定義：綠色保險泛指具有綠色性質或元素的保險商品，不能限縮為環境污染責任險。 辨認主...

綠色保險四大類別

課程：永續發展基礎能力：29章依考點系統整理，從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
章節：第 26 章 永續保險原則與綠色保險商品

描述：學習重點 掌握產險公會綠色保險的四大類別：積極性節能減碳、消極性風險移轉、再生能源產業、創新服務與流...

節能、綠建築與再生能源保險類型

課程：永續發展基礎能力：29章依考點系統整理，從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
章節：第 26 章 永續保險原則與綠色保險商品

描述：學習重點 以承保標的與理賠觸發原因辨識商品：設備損壞後成本增加、節能績效不足、建築物綠色重建，以及再...

22.Organic nitrates用於治療心絞痛主要的藥理機制為何？ (A)經由抑制平滑肌細胞內cGMP代謝，擴張冠狀動脈以增加血流量 (B)擴張動脈血管，減少心臟後負荷，降低心臟壓力 (C)經由減少心臟前負荷，降低心輸出量，使心肌需氧量降低 (D)抑制血小板凝集，避免粥狀硬化區更加狹窄

11. 十二年國民基本教育課程中，進行素養導向教學設計時，需完成的「學習目標」 是由各領域綱要中的哪兩個部分結合情境，形成雙向細目表撰寫而成？ (A)教育議題與學習指標 (B)能力指標與基本能力 (C)實質內涵與核心價值 (D)學習表現與學習內容

36.一位35歲婦女，因右側乳房有一腫塊，後接受切除切片證實為estrogen receptor（ER）陽性、progesterone receptor（PR）陽性、HER2陽性（組織免疫染色3+）之侵襲性乳癌，與主治醫師討論後，病人決定接受右側乳房保留手術和前哨淋巴結切片手術，其最後病理檢體證實腫瘤為直徑3公分，腋下淋巴結2顆轉移之侵襲性乳癌，下列何者術後輔助治療對降低病人乳癌局部及遠處轉移之效果最好？(A)anthracycline為主化學治療，加上抗賀爾蒙治療以及放射線治療(B)紫杉醇為主化學治療，加上抗賀爾蒙治療和放射線治療(C)合併化學治療以及卵巢去功能手術(D)化學治療合併trastuzumab，以及抗賀爾蒙治療和放射線治療

13. ORID(Objective 、 Reflective 、 Interpretive 、 Decision)強調透過四種問題類型，引導團體思考討論 的過程，此方法稱為： (A)焦點討論法 (B)拼圖學習法 (C)滾雪球式法 (D)議題探究法

14. 下列對於奧蘇貝爾（D. P. Ausubel）理論觀點的說明， 何者有誤？ (A) 強調「前導組織」的提供 (B) 主張漸進分化與統整協調之教學策略 (C) 教學宜配合學生認知發展而產生「有意義學習」 (D) 認為教師宜引導學生進行「發現式學習」

5 關於國民主權原則之直接實踐方式，下列何者不屬之？ (A)公民投票 (B)選舉代議士 (C)服公職 (D)行使創制權與複決權