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土壤資源調查與利用規劃研究

土壤微生物與土壤生態研究

植物病理學與植物病原微生物學研究

115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師：流行病學#142852(44題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫生物學#142851(45題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：人類行為與社會環境#142850(42題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會工作研究方法#142849(44題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會政策與社會立法#142848(42題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會工作#142847(42題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會工作直接服務#142846(42題)

115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師：衛生行政與管理#142845(43題)

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：環境與職業衛生#142844(42題)

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：健康社會行為學#142843(42題)

50.依政府支出憑證處理要點，各機關審核支出憑證時，下列何者非屬應簽名之人員？(A)業務事項之主管人員及經手人(B)主辦出納或其授權代簽人(C)主辦會計人員或其授權代簽人(D)機關長官或其授權代簽人

49.依政府支出憑證處理要點，若因特殊情形不能取得收據、統一發票或其他可資證明之文件者，支出之經手人應開立何種文件取代？(A)支出機關分攤表(B)支出科目分攤表(C)支出證明單(D)分批(期)付款表

48.依內部審核處理準則，各機關會計人員審核會計報告，下列何者非屬應注意事項？(A)會計報告之編送期限，是否符合規定(B)各種財物之登記與管理是否依照有關規定辦理及每年至少盤點一次，盤點之數量是否與帳冊相符(C)各機關編製之日報及月報有無順序編號，其號數是否每年度重編一次(D)會計報告所列數字或文字之更正，是否依照規定辦理

(四)在其他條件不變下，該專案淨現值恰為零之每年營業收入金額為多少(計算至整數，以下四捨五入)？(5 分)

(三)該專案之淨現值(NPV)，並判斷是否應接受該投資案。(4 分)

(二)該專案每年之營運現金流量。(3 分)

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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中央政府普通公務單位會計制度

描述：遞延收入（屬於「負債」科目） 在權責發生制下，預先收取但尚未符合認列要件之款項，應先列為負債。 因此「...

「普通公務單位會計」與「特種公務會計」

描述：為避免帳務重複列計並考量某些政務具有高度集中性與特殊性，中央政府的會計制度將特定業務劃歸給「特種公務...

政府會計準則公報第 9 號：政府預算執行控制之會計處理

描述：公報第 4 條明文規定：「對預算之『成立』、『分配』及『保留』等事項，應設置適當之預算控制科目記載之，...

22.Organic nitrates用於治療心絞痛主要的藥理機制為何？ (A)經由抑制平滑肌細胞內cGMP代謝，擴張冠狀動脈以增加血流量 (B)擴張動脈血管，減少心臟後負荷，降低心臟壓力 (C)經由減少心臟前負荷，降低心輸出量，使心肌需氧量降低 (D)抑制血小板凝集，避免粥狀硬化區更加狹窄

36.一位35歲婦女，因右側乳房有一腫塊，後接受切除切片證實為estrogen receptor（ER）陽性、progesterone receptor（PR）陽性、HER2陽性（組織免疫染色3+）之侵襲性乳癌，與主治醫師討論後，病人決定接受右側乳房保留手術和前哨淋巴結切片手術，其最後病理檢體證實腫瘤為直徑3公分，腋下淋巴結2顆轉移之侵襲性乳癌，下列何者術後輔助治療對降低病人乳癌局部及遠處轉移之效果最好？(A)anthracycline為主化學治療，加上抗賀爾蒙治療以及放射線治療(B)紫杉醇為主化學治療，加上抗賀爾蒙治療和放射線治療(C)合併化學治療以及卵巢去功能手術(D)化學治療合併trastuzumab，以及抗賀爾蒙治療和放射線治療

14. 下列對於奧蘇貝爾（D. P. Ausubel）理論觀點的說明， 何者有誤？ (A) 強調「前導組織」的提供 (B) 主張漸進分化與統整協調之教學策略 (C) 教學宜配合學生認知發展而產生「有意義學習」 (D) 認為教師宜引導學生進行「發現式學習」

15. 受到COVID19的衝擊，各式各樣的視訊軟體推陳出新， 而各級學校的行政與教學，也習慣使用這些科技做為 行政溝通或教學實施的媒介。請問，此說明社會變遷 與教育的哪一種關係？ (A) 教育為社會變遷的動因 (B) 教育為社會變遷的條件 (C) 教育為社會變遷的結果 (D) 教育獨立於社會變遷之外

5 關於國民主權原則之直接實踐方式，下列何者不屬之？ (A)公民投票 (B)選舉代議士 (C)服公職 (D)行使創制權與複決權

五、申論題（每題8分，共24分） (1) 高中國文教材中常見「知識分子的苦悶與徬徨」的主題，請以古典文學與現代文學各舉一例說明之，並說明你將如何引導學生學習。