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升資考/員級晉高員級◆輪機工程

升資考/佐級晉員級◆行政法概要

升資考/佐級晉員級◆輪機工程概要

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：國際經濟學（國際貿易理論及實務、國際金融理論）#144529(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：經濟學概要#144528(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：財政學#144527(31題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：稅務法規#144526(28題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：貨幣銀行學#144525(11題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：英文#144524(10題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組：國際經濟#144523(28題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：原住民族行政及法規大意#144522(40題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組：國際公法#144521(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組、外交領事人員類科國際法組：國際關係與近代外交史#144520(24題)

50.依政府支出憑證處理要點，各機關審核支出憑證時，下列何者非屬應簽名之人員？(A)業務事項之主管人員及經手人(B)主辦出納或其授權代簽人(C)主辦會計人員或其授權代簽人(D)機關長官或其授權代簽人

49.依政府支出憑證處理要點，若因特殊情形不能取得收據、統一發票或其他可資證明之文件者，支出之經手人應開立何種文件取代？(A)支出機關分攤表(B)支出科目分攤表(C)支出證明單(D)分批(期)付款表

48.依內部審核處理準則，各機關會計人員審核會計報告，下列何者非屬應注意事項？(A)會計報告之編送期限，是否符合規定(B)各種財物之登記與管理是否依照有關規定辦理及每年至少盤點一次，盤點之數量是否與帳冊相符(C)各機關編製之日報及月報有無順序編號，其號數是否每年度重編一次(D)會計報告所列數字或文字之更正，是否依照規定辦理

(四)在其他條件不變下，該專案淨現值恰為零之每年營業收入金額為多少(計算至整數，以下四捨五入)？(5 分)

(三)該專案之淨現值(NPV)，並判斷是否應接受該投資案。(4 分)

(二)該專案每年之營運現金流量。(3 分)

114南一版高中必修地球科學課程

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...

捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

講師：Jeff Chen

簡介：您是否也曾在考場上面對申論題，感到腦中一片空白？ 或是寫了滿滿兩頁，分數卻總是不如預期？ 離題、內容空...

【A'phar 藥物分析】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

健保中長期改革計劃

描述：三大框架

規模報酬的類型

課程：經濟學(上)
章節：生產理論

第1級差別定價

課程：經濟學(上)
章節：獨占市場

描述：均衡條件P=MC需求線=MRAR>MR消費者被剝奪全部的CS!

89.執行以下Python程式片段，其結果為何？[商技114](A)0(B)1(C)2(D)3

16.職能治療實務工作者須具備文化能力（cultural competency），透過社會文化視角處理跨文化情境的各項議 題。對於 Bonder and Martin（2013）所提出文化形成模式（culture-emergent model）的敘述，下列何者較不適當？(A)提倡以探究為導向的方式發展職能治療文化能力的知識、態度及技能(B)是過程導向的，特定的文化至關重要，並強調透過學習提問來發展跨文化之間互動的技能(C)應用此模式的實務工作者，必須培養熟練管理跨文化互動的能力，包括如何直接的引出文化訊息(D)文化是習得的、在地的、模式化的；它賦予並表達價值觀；是持久的，但具有適應性

17.新聞報導臺東地區發生當地原住民的小米粽引起食物中毒事件，當地原住民的小米粽因而遭遇污名化，甚至 引發民眾對原住民文化美食的偏見。下列何者最符合該議題所面臨的問題？(A)結構式污名（structural stigma）(B)通過儀式理論（Rite of Passage Theory）(C)正常化理論（Normalization Theory）(D)公眾污名（public stigma）

1.甲公司發行股票換取機器設備，在現金流量表中應表達為下列何者？ (A)投資活動之現金流量 (B)籌資活動之現金流量 (C)不影響現金流量之重大投資及籌資活動 (D)同時列為投資活動及籌資活動之現金流量

(一)說明雇主依法終止勞動契約之預告期間與應給付勞工資遣費之規定。

(二)甲自民國 90 年 3 月 1 日起任職適用勞動基準法 A 公司，該公司未經預告即於民國 98 年12 月 31 日下班將其資遣，甲每月平均工資為新臺幣30,000 元，請問 A 公司應給付甲之資遣費及預告工資金額各為多少？(計算至小數點後第 2 位，以下四捨五入)