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【段考】國三歷史上學期
【段考】國三歷史下學期
【段考】國三公民上學期
最新試卷
115年 - 115-2 專技普考_驗光生:眼鏡光學概要#142833(50題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142832(44題)
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理學基礎#142831(43題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:心理健康與變態心理學#142829(42題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142828(45題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(四)(包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目)#142827(50題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#142826(43題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學 (三) (包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目)#142824(50題)
最新試題
50.依政府支出憑證處理要點,各機關審核支出憑證時,下列何者非屬應簽名之人員?(A)業務事項之主管人員及經手人(B)主辦出納或其授權代簽人(C)主辦會計人員或其授權代簽人(D)機關長官或其授權代簽人
49.依政府支出憑證處理要點,若因特殊情形不能取得收據、統一發票或其他可資證明之文件者,支出之經手人應開立何種文件取代?(A)支出機關分攤表(B)支出科目分攤表(C)支出證明單(D)分批(期)付款表
48.依內部審核處理準則,各機關會計人員審核會計報告,下列何者非屬應注意事項?(A)會計報告之編送期限,是否符合規定(B)各種財物之登記與管理是否依照有關規定辦理及每年至少盤點一次,盤點之數量是否與帳冊相符(C)各機關編製之日報及月報有無順序編號,其號數是否每年度重編一次(D)會計報告所列數字或文字之更正,是否依照規定辦理
最新申論題
(四)在其他條件不變下,該專案淨現值恰為零之每年營業收入金額為多少(計算至整數,以下四捨五入)?(5 分)
(三)該專案之淨現值(NPV),並判斷是否應接受該投資案。(4 分)
(二)該專案每年之營運現金流量。(3 分)
最新課程
藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的藥理學國考題,考試科目:藥師國考一階。章節排序參考原文書。
藥物治療學分章題庫彙整(115-2~109-1)
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鋼槍小企鵝(企鵝藥分)
簡介:
二階藥師國考將至,藥治範圍大如海,來看看分章節題庫彙整,有主題性的快速掌握近五年藥治考點。 大章節與...
藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
參考考選部公告之命題大綱,分章節的藥劑學練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤,請告知官網...
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第35條
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刑事訴訟法
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總則
第36條
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刑事訴訟法
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第37條
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刑事訴訟法
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最新討論
32. 金融機構之股東,委託信託事業或股務代理機構擔任徵求人時,委任股東資格條件之限制,以 下何者為非? (A)繼續一年以上持有 (B)持有已發行股份總數 8%以上 (C)持有已發行股份總數 10%以上 (D)符合金融控股公司公司法、銀行法、保險法所定大股東適格性規定
29 某棟 3 層樓透天住宅規劃熱水設備時,基於節能減碳下列那一項不是優先考量的重點?(A)採用瓦斯即熱式熱水器,可產出較多的熱值以縮短加熱時間(B)採用儲備型電熱水器,可減少熱水再加熱時間隨時供應熱水(C)儘量縮短熱水器與蓮蓬頭距離,以減少管路輸送的損耗(D)安裝輸送水管的保溫材,可減少管路熱能的流失
30 氣冷式箱型空調機通常做為於中型空間的空調機,這類箱型空調機不包括下列那一項裝置?(A)散熱水塔 (B)送風機 (C)冷卻盤管 (D)冷凍機
10 社會工作者接獲通報,得知有一對家長時常將未滿 6 歲的兒童獨留在家。面對此情境的社會工作者可基於何種倫理處理原則加以介入? (A)個人自我決定權優於其自身基本福祉的考量 (B)個人基本福祉權利與法律相衝突時,個人福祉應優先考量 (C)人們在自由意志下同意遵守法律之義務,可凌駕於個人價值 (D)自決的權利不得傷及他人基本福祉
43. 外部質傳通量常以$N = k_c(C_b - C_s)$表示,其中$C_b$為遠離觸媒表面的主流體(Bulk fluid),$C_s$為觸媒表面濃度,則$(C_b - C_s)$主要代表下列何者? (A) 觸媒表面至顆粒中心的濃度差 (B) 反應物與產物在主流中的濃度差 (C) 觸媒表面反應物與產物的濃度差 (D) 反應物由主流體傳至觸媒表面的濃度驅動力
(1)教師應如何向學生解釋「什麼是UAV」?(請以測量應用觀點說明)