最新資料

工業管理（工業工程與管理）

產業經濟學

行為聽力學

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：家畜育種學#145743(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：系統分析與設計研究#145742(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤資源調查與利用規劃研究#145741(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環境工程與設計#145740(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環境規劃與管理#145739(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：水資源工程#145738(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：環境規劃與都市設計理論與實務#145737(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：都市計畫、區域計畫與國土計畫相關法令與政策#145736(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務#145735(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環境化學與環境微生物學#145734(4題)

20.合作社即使與政府機關及其他組織有所協定，或從外部引進資本，仍應保證社員的民主管理及維持合作社的自治性格，屬於下列何種合作原則之內容？ (A) 社員的民主管理(democratic member control)。 (B) 社員的經濟參與(member economic participation)。 (C) 自治與自立(autonomy and independence)。 (D) 關懷社區(concern for community)。

19.必勝高中校長利用朝會時間向全校師生宣導合作教育，下列有關校長講話內容，哪一項不正確？ (A) 合作社是社員互相幫助的組織，它的目的在於改善社員生活，增進社員經濟利益，並由社員當家作主； (B) 合作社也可以讓社員彼此關懷，發揚「我為人人，人人為我」的合作精神； (C) 本校合作社在方大同老師擔任理事主席期間，提供多樣化的產品，滿足老師和同學的需要，深受好評； (D) 本人決定指派方老師繼續擔任下一屆合作社的理事主席，繼續為大家服務，也希望大家繼續愛護我們的合作社。

18.下列哪一項不屬於組成合作社之經濟利益？ (A) 增強市場之議價能力。 (B) 服務大多數的社會大眾。 (C) 降低生產及營運成本。 (D) 增加所得。

(6) 公司增加舉債通常會導致下式等號右邊之四項成分中的哪幾項上升？哪幾項下降？ $r_A = \left( r_D \times \frac{D}{D+E} \right) + \left( r_E \times \frac{E}{D+E} \right)$

(5) 影響公司舉債節稅金額，除了舉債金額之外，主要還有哪兩個因素？

(4) 請寫出財報分析中的 DuPont analysis(杜邦方程式)，說明增加舉債對一家淨利為負的公司之 ROE($r_E$)的影響。

民法 物權

講師：【站僕】摩檸Morning.

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民法 親屬

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簡介：民法親屬

民法 繼承

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簡介：民法 繼承

第135條

課程：民法
章節：第六章 消滅時效

第136條

課程：民法
章節：第六章 消滅時效

第137條

課程：民法
章節：第六章 消滅時效

11 依憲法及增修條文之規定，下列何者須由行政院院長副署？ (A)總統公布法律案 (B)總統發布解散立法院之命令 (C)總統任命考試院考試委員 (D)總統發布審計長免職之命令

12 依憲法及司法院大法官解釋，有關立法院召開臨時會，下列敘述何者錯誤？ (A)經總統之咨請，得開臨時會 (B)立法委員 4 分之 1 以上之請求，得開臨時會 (C)不信任案不得於為其他特定事項召開之立法院臨時會提出 (D)憲法第 69 條僅規範立法院臨時會召開之程序，並未限制臨時會得審議之事項

17. 圖(三)的電路邏輯為何？ (A) Y= A+ B  (B) (C) Y= AB (D)

18. 關於金氧半場效電晶體(MOSFET)，下列敘述何者正確？ (A) 當＞0時，Drain端有電流導通 (B) 當且＜0時，Drain端有電流導通 (C) 當且=0時，Drain端有電流導通 (D) 當且＞0時，Drain端沒有電流導通

23 下列關於憲法上基本權利的概念敘述，何者正確？ (A)法院在執行審判職權時，應確保人民之正當程序權利 (B)行政機關為增進公共利益，得不經法律授權，制定直接限制人民基本自由權利的命令 (C)隱私權並未明文見於憲法基本權清單中，故非屬憲法層次保障的基本權利 (D)「人權」與「人性尊嚴」是生命權的下位概念，是生命基本權衍生而來的次級權利

2. 請說明至少三個「可能難以被量化指標充分捕捉」的面向，並解釋原因。(15%)