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社會調查與研究

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：運輸學#142271(4題)

115年 - 115 普通考試_經建行政：貨幣銀行學概要#142270(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：海運與物流管理學#142269(7題)

115年 - 115 普通考試_衛生行政：衛生行政學概要#142268(27題)

115年 - 115 普通考試_電力工程：電工機械概要#142267(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地政策#142266(4題)

115年 - 115 普通考試_機械工程：機械製造學概要#142265(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：普通地質學及礦物與岩石學#142264(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：醫療制度與品質管理#142263(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：不動產估價#142262(6題)

25. People who engage in ______ take advantage of opportunities to create new products or services, or change existing ones. (A) social responsibility (B) social engineering (C) venture capitalism (D) entrepreneurship

24. The plant superintendent wants to know the value of products per man hour. She is concerned with (A) costs (B) waste (C) productivity (D) profits

23. An organization that initially brings a product innovation to the market is known as the _______. (A) first mover (B) free rider (C) cash cow (D) question mark

3. 請說明巧新之經營策略的最大風險為何？(15%)

2. 請說明巧新的核心能耐為何？並依據巧新的核心能耐，替巧新擬定未來的成長策略為何？(20%)

1. 巧新 2010 年與蘋果電腦公司合作接近一年以後，最後卻決定放棄蘋果的訂單。請分析其背後可能的理由為何？(15%)

轉學考英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備大學轉學考的考生設計，完整整理並系統化分析近年各大學英文考題，協助你高效掌握命題趨勢、...

藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

郵局英文

講師：Terry Tung

簡介：整理歷屆郵局英文考題分類

Moq 5個核心

描述：Moq

知識管理 3項元素

描述：知識管理

公共管理者 處理 民代 四種能力

描述：四種能力

行政院農業委員會林務局同意配撥樹苗給林地所有人種植，但林地所有人卻未將樹苗種植於林地上，試問行政院農業委員會林務局得為如何之處置？ (A)以林地所有人未履行負擔為由，職權廢止該授予利益之行政處分 (B)以林地所有人未履行負擔為由，職權撤銷該授予利益之行政處分 (C)以贈與條件未成就為由，職權廢止該授予利益之行政處分 (D)以贈與條件未成就為由，職權撤銷該授予利益之行政處分

31 有關避雷設備之設置，下列何者錯誤？ (A)避雷針設置，普通建築物之保護角不得超過 60° (B)接地電阻必須＜20 Ω (C)避雷針之突針應用直徑 12 ㎜以上之銅棒製成，尖端成圓錐體 (D)突針之尖端在裝置完成後不得低於被保護物 25 cm 以下

226. 漁民會在烏魚盛產期出海捕魚，是在每年什麼時候？(A)春分前後 (B)夏至前後 (C)秋分前後 (D)冬至前後。

31 關於行政執行法即時強制方法之敘述，下列何者正確？ (A)得對人施以羈押 (B)對人之管束，應事先取得法官裁定 (C)為預防危害之必要，得逕行沒入危險物 (D)若人民之生命有迫切危害，非進入不能救護者，可進入住宅

32 下列何者不適用行政執行法上拘提管收之規定？ (A)義務人為未成年人者，其法定代理人 (B)義務人死亡者，其繼承人 (C)義務人死亡者，其遺產管理人 (D)義務人破產者，其破產管理人

29. 透過壓縮技術減少資料傳輸的大小，到達後再解壓縮還原，其為 OSI 下列何層之功能？ (A)應用層 (B)傳輸層 (C)網路層 (D)展現層