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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-建築工程:建築圖說#145872(27題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試 第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):建築圖說概要#145871(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_ 第 10 階-助理技術員-土木工程、土木工程(工程實務):測量學大意#145870(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-企劃研析(工程管考實務):運輸學概要#145869(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 11 階-服務員-事務管理(身心障礙):事務管理大意#145868(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階企劃研析(工程管考實務):作文#145867(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階、第 11 階各類科【第 10 階企劃研析(工程管考實務)類科除外】:作文#145866(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階、第 9 階各類科:作文#145865(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階-助理技術員-養路工程、養路工程(維修實務):鐵路工程大意#145864(50題)

115年 - 115-3 合作金庫新進人員甄試試題:綜合科目(會計學概要.貨幣銀行學.票據法.銀行法)#145863(73題)

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33.學習型組織理論對於教育行政制度及作為有許多的啟發及啟示,以下何者不是 Peter Senge(1990)在 《第五項修練—學習型組織的藝術與實務》之學習型組織的核心修練之一? (A)組織發展(B)團隊學習(C)自我超越(D)系統思考

30 「過去我們總想盡辦法阻止洪水發生,堤防越蓋越高,人與環境的關係越來越疏遠,危機意識也變得越加薄弱,以致不知該如何面對越發頻繁的淹水。其實大至政府調整治水預算的方 式,小至生活中推廣與水共生的環境教育,你我都可以施展一己之力。當我們培養了這種『承洪韌性』,同樣也可以建立起面對高溫、乾旱,乃至各種極端氣候變遷的韌性。」 根據上文,下列敘述最適當的選項是: (A)修建堤防是過時的防洪思維,無法因應當前頻發的極端氣候 (B)人類必須放棄調節自然的想法,否則環境的惡化將越演越烈 (C)現代社會培養防災能力的重點,在於改變人類與環境的關係 (D)每個人對於極端氣候變遷都有責任,已成為社會各界的共識

40.一個共射級放大器,單獨量測其電壓增益為100,將此相同的共射級放大器兩個串接起來,若需考慮第二級輸入端的負載效應,則此串接放大器的總電壓增益可能為下列何值?(A)99(B)100(C)9900(D)10000

3. 下列題辭,敘述最為合適的選項是: (A)「椿萱並茂」適用於婚嫁之喜 (B)「關雎誌喜」適用於新居落成 (C)「明珠入掌」適用於祝賀生女 (D)「里仁為美」適用於夫妻雙壽

4. 營養標示中反式脂肪得標示為「零」者,每 100 公克或 100 毫升食品中,反式脂 肪含量應在: (A)1 公克以下 (B)0.5 公克以下 (C)0.3 公克以下 (D)0.1 公克以下