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教育學程遴選考試

身心障礙升大專-水彩

身心障礙升大專-國畫

115年 - 營業用動力小船題庫_第四章_氣（海）象常識：1. 氣（海）象常識 51-90（2026/03/16 更新）#146466(40題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第二章_避碰規則：2. 燈號、號標、號笛、旗號 51-90（2026/03/16 更新）#146463(40題)

115年 - 115 高雄醫學大學_學生轉系考試試題：普通化學#146461(25題)

115年 - 115 高雄醫學大學_學生轉系考試試題：普通生物學#146453(50題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_法律學系(基礎法學組、公法學組、刑事法學組、財經法學組)：德文#146438(5題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_法律學系公法學組：憲法#146433(8題)

115年 - 115-1 電動車機電整合工程師-初級能力鑑定_第二科：電動車機電整合概論#146411(50題)

115年 - 115-1 電動車機電整合工程師-初級能力鑑定_第一科：電動車概論#146410(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：幼兒教育專業及學前特教專業知能(含國語文)#146389(100題)

115年 - 115 國立臺北大學_犯罪學研究所碩士班甄試入學招生考試試題：犯罪學#146357(4題)

25. People who engage in ______ take advantage of opportunities to create new products or services, or change existing ones. (A) social responsibility (B) social engineering (C) venture capitalism (D) entrepreneurship

24. The plant superintendent wants to know the value of products per man hour. She is concerned with (A) costs (B) waste (C) productivity (D) profits

23. An organization that initially brings a product innovation to the market is known as the _______. (A) first mover (B) free rider (C) cash cow (D) question mark

3. 請說明巧新之經營策略的最大風險為何？(15%)

2. 請說明巧新的核心能耐為何？並依據巧新的核心能耐，替巧新擬定未來的成長策略為何？(20%)

1. 巧新 2010 年與蘋果電腦公司合作接近一年以後，最後卻決定放棄蘋果的訂單。請分析其背後可能的理由為何？(15%)

國三上英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三上英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式，就是要你將...

Rich 測試

講師：100006038081169

簡介：Rich 測試

數學課

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-10單元

民法 繼承 第 1213 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 四 節 執行

描述：有封緘之遺囑，非在親屬會議當場或法院公證處，不得開視。 前項遺囑開視時，應製作紀錄，記明遺囑之封緘有...

民法 繼承 第 1214 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 四 節 執行

描述：遺囑執行人就職後，於遺囑有關之財產，如有編製清冊之必要時，應即編製遺產清冊，交付繼承人。

民法 繼承 第 1215 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 四 節 執行

描述：遺囑執行人有管理遺產，並為執行上必要行為之職務。 遺囑執行人因前項職務所為之行為，視為繼承人之代理。

28 根據原住民族教育法施行細則，原住民重點學校，由高級中等以下學校各該教育主管機關認定之，以下所述之認定規定，何者正確？(A)在原住民族地區，該校原住民學生人數達學生總數三分之一以上者；在非原住民族地區，該校原住民學生人數達100人以上或達學生總數三分之一以上者(B)在原住民族地區，該校原住民學生人數達學生總數二分之一以上者；在非原住民族地區，該校原住民學生人數達100人以上或達學生總數二分之一以上者(C)在原住民族地區，該校原住民學生人數達學生總數三分之一以上者；在非原住民族地區，該校原住民學生人數達200人以上或達學生總數三分之一以上者(D)在原住民族地區，該校原住民學生人數達學生總數二分之一以上者；在非原住民族地區，該校原住民學生人數達200人以上或達學生總數三分之一以上者

29 以下所述原住民族傳統智慧創作保護條例之規範，何者為誤？(A)智慧創作申請人以原住民族或部落為限(B)智慧創作專用權，應永久保護之。智慧創作專用權人消失者，其專用權之保護，視同存續；其專用權歸屬於全中央原住民族主管機關所有(C)智慧創作專用權人享有的智慧創作人格權，包括專有禁止他人以歪曲、割裂、竄改或其他方法改變其智慧創作之內容、形式或名目致損害其名譽之創作人格權等(D)為報導、評論、教育或研究之必要使用者，得使用已公開發表之智慧創作。其使用應註明其出處，但依使用之目的及方法，於智慧創作專用權人之利益無損害之虞，且不違反社會使用慣例者，不在此限

30 以下有關於原住民族工作權保障法所規範事項之敘述，何者為正確？(A)各級政府機關、公立學校及公營事業機構，除位於澎湖、金門、連江縣外，其僱用約僱人員之總額，每滿200人應有原住民1人。原住民地區之各級政府機關、公立學校及公營事業機構，其僱用約僱人員之總額，應有三分之一以上為原住民(B)各級政府機關、公立學校及公營事業機構，除位於澎湖、金門、連江縣外，其僱用約僱人員之總額，每滿100人應有原住民1人。原住民地區之各級政府機關、公立學校及公營事業機構，其僱用約僱人員之總額，應有二分之一以上為原住民(C)各級政府機關、公立學校及公營事業機構，除位於澎湖、金門、連江縣外，其僱用約僱人員之總額，每滿100人應有原住民1人。原住民地區之各級政府機關、公立學校及公營事業機構，其僱用約僱人員之總額，應有三分之一以上為原住民(D)各級政府機關、公立學校及公營事業機構，除位於澎湖、金門、連江縣外，其僱用約僱人員之總額，每滿200人應有原住民1人。原住民地區之各級政府機關、公立學校及公營事業機構，其僱用約僱人員之總額，應有二分之一以上為原住民

63. What problem has arisen during testing? (A) The device overheats (B) The battery life is short (C) The screen is too dark (D) The software crashes

64. What solution is proposed? (A) Making the device thicker (B) Using a different material (C) Reducing the battery size (D) removing the video feature

66. What is scheduled to happen in thirty minutes? (A) A fire drill (B) A business presentation (C) A retirement lunch (D) A software training