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最新科目
技檢◆工業配線-甲級
身心障礙◆行政學
碩士◆行政學
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:畜產品加工與利用#145793(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:養殖遺傳育種學研究#145792(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:水產資源學特論#145791(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:漁業技術研究#145790(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:國土、區域與都市空間資訊理論與實務#145789(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:養殖環境學研究#145788(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品科學與加工學研究#145787(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:水產養殖學特論#145786(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:海洋生態學特論#145785(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產技術:高等魚類生理學#145784(4題)
最新試題
25. People who engage in ______ take advantage of opportunities to create new products or services, or change existing ones. (A) social responsibility (B) social engineering (C) venture capitalism (D) entrepreneurship
24. The plant superintendent wants to know the value of products per man hour. She is concerned with (A) costs (B) waste (C) productivity (D) profits
23. An organization that initially brings a product innovation to the market is known as the _______. (A) first mover (B) free rider (C) cash cow (D) question mark
最新申論題
3. 請說明巧新之經營策略的最大風險為何?(15%)
2. 請說明巧新的核心能耐為何?並依據巧新的核心能耐,替巧新擬定未來的成長策略為何?(20%)
1. 巧新 2010 年與蘋果電腦公司合作接近一年以後,最後卻決定放棄蘋果的訂單。請分析其背後可能的理由為何?(15%)
最新課程
國中英文我不怕~GO!
講師:
教甄高分上榜!阿摩萬歲!
簡介:
本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來,讓你從這堂課開始,不再害怕英文。一起加入我們吧...
平行與四邊形
講師:
林靖
簡介:
1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用
稅務法規
講師:
吳楠緹
簡介:
針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
最新主題筆記
類苯丙烷緒論
課程:
生藥學分章節題庫(108-1~115-2)
章節:
類苯丙烷
生物鹼緒論
課程:
生藥學分章節題庫(108-1~115-2)
章節:
生物鹼
溫裏藥
課程:
中藥學分章節題庫(108-1~115-2)
章節:
溫裏藥
最新討論
50.對於弱穿輻射,定向等效劑量(directional dose equivalent)應取多少深處組織之等效劑量? (A)0.007公分 (B)0.07公分 (C)0.5公分 (D)1公分
15 游離腔的保護環(guard ring)之作用為: (A)使游離腔更堅固 (B)減少正負極間的漏電流 (C)增加度量輻射的效率 (D)避免使用時碰撞
42.對於強穿輻射,周圍等效劑量(ambient dose equivalent)應取多少深處組織之等效劑量? (A)0.007公分 (B)0.07公分 (C)1公分 (D)10公分
163. 餐飲服務人員對於掉落地上的餐具,應如何處理 (A)沒有髒污就可以繼續提供使用 (B)如果有髒污,使用面紙擦拭後就可繼續提供使用 (C)使用桌布擦拭後繼續提供使用 (D)回收洗淨晾乾後,方可提供使用 。
164. 餐飲服務人員遞送餐點時,下列敘述何者正確 (A)避免言談 (B)指甲未修剪(C)衣著髒污 (D)嬉戲笑鬧口沫橫飛 。
165. 餐飲服務人員如有腸胃不適或腹瀉嘔吐時,應如何處理 (A)工作賺錢重要,忍痛撐下去 (B)外場服務人員與食品安全衛生沒有直接相關 (C)主動告知管理人員進行健康管理 (D)自行服藥後繼續工作 。